Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “ensino de Ciências”
Educação artística no fundamental: colaboração amplia as possibilidades, mas exige tempo
Estudos recentes associam a educação artística à criação, à inclusão e à aprendizagem multimodal. Também mostram que colaboração e condições de implementação f…
Engajamento de alunos com deficiência: clima positivo não garante boas relações entre colegas
Estudos recentes relacionam o engajamento de alunos com deficiência às interações com colegas, ao apoio entre pares e às práticas de sala. Os resultados também…
Perguntas em aula no ensino médio: perguntar melhor não é só perguntar mais
Pesquisas recentes em escolas secundárias de diferentes países mostram que perguntas podem apoiar o pensamento, o engajamento e a avaliação — mas sua qualidade…
Atitudes de estudantes diante dos exames de acesso à universidade: o impacto vai além da nota
Estudos recentes em diferentes países mostram como exames de acesso à universidade se relacionam com bem-estar, escolhas escolares, motivação e aulas particula…
Alternância de códigos no CLIL: apoio ao conteúdo, mas avaliação ainda em aberto
Estudos sobre CLIL mostram professores combinando língua materna, língua-alvo, gestos e outros recursos para apoiar a aprendizagem. Mas a avaliação dessas prát…
Meninas nos anos finais do fundamental: pertencimento pode mudar a escolha por STEM
Estudos recentes indicam que estereótipos podem reduzir o interesse das meninas por ciência da computação, enquanto escolhas, projetos e experiências integrada…
Raciocínio lógico no ensino médio: explicitar lacunas ajuda a construir explicações
Estudos recentes relacionam o raciocínio lógico a explicações científicas, resolução de problemas e pensamento matemático. Uma pesquisa indica que tornar explí…
Ensino domiciliar no mundo: personalização e o desafio do apoio escolar
Estudos recentes mostram diferentes motivações e práticas de educação domiciliar, além de experiências de escolarização flexível. Veja o que esses contextos re…
Métodos de ensino de estudos sociais na escola pública: atividades ajudam, mas apoio faz falta
Pesquisas recentes exploram história oral, atividades, leitura em duplas e rotinas de pensamento no ensino de estudos sociais. Os resultados apontam possibilid…
Ganhos de aprendizagem no ensino fundamental: apoio e método fazem diferença
Estudos recentes em diferentes países mostram que os ganhos de aprendizagem variam conforme o método, o apoio oferecido e o contexto dos alunos. Veja o que ess…