Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “avaliação”
Autoconceito em matemática: a identidade pode crescer e também ficar frágil
Estudos longitudinais mostram que a forma como estudantes se veem em matemática pode se desenvolver ao longo do tempo e se relacionar com experiências, reconhe…
Atitudes de estudantes diante dos exames de acesso à universidade: o impacto vai além da nota
Estudos recentes em diferentes países mostram como exames de acesso à universidade se relacionam com bem-estar, escolhas escolares, motivação e aulas particula…
Ensino de espanhol em países de línguas românicas: avanço na gramática, desafio na leitura
Estudos recentes na Catalunha investigam a aprendizagem do espanhol junto ao catalão e a outras línguas. Os resultados destacam avanços em alguns componentes l…
Intervenções de prevenção ao tabagismo: por que a escola precisa ir além da aula
Pesquisas recentes apontam caminhos que combinam educação, participação de profissionais e famílias e ações para toda a escola. Mas ainda são necessários estud…
Pesquisa-ação em matemática: mudar a prática exige observar além das notas
A pesquisa-ação ajuda o professor a testar mudanças no ensino de matemática, observar a participação e refletir sobre os resultados. Estudos recentes apontam a…
Ansiedade, medo e redes sociais: ruminar o conteúdo também pesa
Estudos recentes associam diferentes formas de uso das redes sociais a estresse digital e a sintomas de ansiedade em jovens. Veja o que esses achados podem ori…
Atividades sobre fato e opinião com gabarito
Trabalhe a diferença entre fatos verificáveis e opiniões com atividades prontas e gabarito comentado. Veja questões alinhadas à BNCC para usar ou adaptar às su…
Alfabetização e numeramento pelo mundo: aprender mais não garante letramento funcional
Estudos de diferentes países relacionam alfabetização e numeramento a brincadeiras, inclusão, tecnologia e escrita matemática. Os resultados também mostram que…
Ansiedade matemática e desempenho: a relação vai nos dois sentidos
Estudos recentes associam maior ansiedade matemática a desempenho mais baixo, mas também indicam que dificuldades anteriores podem alimentar a ansiedade. Enten…
STEM no fundamental: engajamento cresce, mas notas não contam toda a história
Estudos recentes associam projetos STEM a interesse, criatividade e resolução de problemas, mas avaliações de algumas intervenções não encontraram impacto sign…