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Resultados para “Práticas docentes”
Atitudes de alunos do ensino médio em relação à matemática: interesse, confiança e pertencimento
Pesquisas recentes relacionam as atitudes em matemática a interesse, confiança, relações entre pares, acessibilidade e práticas de ensino. Veja o que os estudo…
Diferenças de gênero entre meninas e mulheres: barreiras que mudam ao longo da vida
Estudos em diferentes países mostram que as desigualdades de gênero podem afetar acesso à escola, tecnologia, atividade física e educação em saúde. Veja o que…
Financiamento das escolas públicas: dinheiro disponível não garante apoio à aprendizagem
Estudos recentes mostram que financiamento, distribuição de recursos e condições de aprendizagem caminham juntos, mas não são a mesma coisa. Veja o que isso po…
Orientador educacional no fundamental II e ensino médio: apoio acadêmico e cuidado em tensão
Estudos recentes mostram que a orientação educacional reúne demandas acadêmicas, emocionais e de convivência, mas também enfrenta limites de tempo e recursos.…
Matemática nos anos iniciais: ensinar mais não basta para os alunos usarem o que sabem
Estudos recentes apontam que vocabulário, relações, emoções, tarefas e materiais participam da aprendizagem matemática. Veja o que essas pesquisas mostram e co…
Softwares para formar conceitos matemáticos: da visualização à compreensão
Estudos recentes investigam como softwares matemáticos apoiam a compreensão de conceitos por meio de visualização, exploração e manipulação. Os resultados são…
Papel do professor do ensino médio: apoio, contexto e tecnologia em tensão
Pesquisas recentes mostram que o papel docente é moldado pela escola, pelas relações, pelas emoções e pela tecnologia. Entenda o que esses estudos indicam e co…
Fatores que preveem o desenvolvimento na pré-escola — e por que língua importa
Pesquisas recentes relacionam linguagem, autorregulação, matemática, interação social e experiências familiares a diferentes resultados escolares. Os estudos t…
Sobre-representação de estudantes negros na educação especial: encaminhamento não é sinônimo de necessidade
Pesquisas nos Estados Unidos relacionam a sobre-representação de estudantes negros a encaminhamentos, experiências escolares e decisões com margem de julgament…
Literatura infantil na pré-escola: quando a criança também encena a história
Estudos recentes sugerem que dramatizar histórias pode apoiar a compreensão e a identificação das emoções das personagens. A escolha dos livros, as ilustrações…