Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “Leitura”
Vídeos como material didático em STEM: evidência promissora, mas não isolada
Uma revisão recente inclui vídeos entre as intervenções tecnológicas usadas para ensinar STEM a estudantes autistas. Os resultados são promissores, mas não per…
Apoio ao comportamento positivo após a pandemia: por que observar dados faz diferença
Estudos recentes relacionam a continuidade dos apoios comportamentais ao uso de dados e à implementação consistente. Veja como acolher necessidades diferentes…
Creches e COVID-19: comunicação com famílias ajudou a manter vínculos no isolamento
Estudos sobre a pandemia mostram como comunicação, apoio às famílias e condições de trabalho afetaram a educação infantil. Veja o que essas experiências podem…
Observação de aulas de matemática: experiência não garante percepção mais apurada
Observar aulas de matemática ajuda a entender o que o professor percebe no raciocínio dos estudantes e como isso orienta suas decisões. Pesquisas recentes indi…
Tomada de decisão no design de tecnologia educacional: os mesmos dados servem para planejar e agir?
A pesquisa recente mostra que ferramentas educacionais precisam ser desenhadas para apoiar decisões diferentes, do planejamento à ação em sala. Veja o que isso…
Matemática para alunos hispano-americanos no ensino médio: motivação alta, barreiras reais
Estudos nos Estados Unidos mostram que adolescentes de grupos minorizados podem atribuir alto valor à matemática, enquanto identidades e hierarquias da sala de…
Escolha de Biologia por estudantes: o valor percebido pesa mais que o apoio direto
Estudos em diferentes países relacionam a escolha de Biologia à utilidade percebida, à confiança e ao apoio em sala. Os resultados também mostram diferenças en…
Capital social e redes sociais na escola: vínculos que apoiam e também excluem
Pesquisas internacionais mostram como vínculos entre famílias, estudantes, professores e escolas podem apoiar a aprendizagem e a participação. Também apontam q…
Ensino por investigação: confiança ajuda, mas prática e devolutiva também contam
Estudos recentes relacionam autoeficácia docente, planejamento e apoio à qualidade do ensino por investigação. A confiança importa, mas a prática e as devoluti…
Como outros países ensinam física: laboratório virtual avança, diagnóstico segue essencial
Estudos recentes em diferentes países exploram laboratórios virtuais, argumentação, recursos visuais e avaliação diagnóstica no ensino de Física. Os resultados…