Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “Inglês”
Função da linguagem: quando o aluno confunde informar, persuadir e dar uma ordem
Um guia para diagnosticar como os alunos interpretam a intenção e a função social de mensagens em português e inglês. Veja erros recorrentes, intervenções e oi…
Significado de palavras: por que o aluno escolhe um sentido possível, mas errado
Um guia para diagnosticar como os alunos interpretam palavras em português e inglês. Veja os erros recorrentes, os pré-requisitos e como usar questões de difer…
Edu prova: como criar avaliações claras e alinhadas à BNCC
Edu prova é mais do que montar perguntas: é transformar objetivos de aprendizagem em evidências reais. Compartilho critérios práticos, exemplos comentados e fo…
Atividades sobre inglês como língua global com gabarito — 1ª série, 2ª série, 3ª série, ENEM, FUVEST, UEL, UNESP (EM13LGG403)
Atividades e questões com gabarito comentado para trabalhar o inglês como língua de comunicação global no Ensino Médio. Veja caminhos práticos para planejar e…
Atividades sobre Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) com gabarito — 6º ano (EF06LI08)
Atividades de Língua Inglesa para trabalhar leitura rápida, assunto, organização textual e cognatas no 6º ano. Confira questões com gabarito comentado da habil…
Questões sobre relative pronouns: exemplos e gabarito comentado
Veja como trabalhar relative pronouns com questões contextualizadas, alternativas comentadas e alinhamento à habilidade EF08LI17. Incluo sugestões práticas par…
Exercícios sobre linking words: questões com gabarito
Exercícios sobre linking words com seis questões resolvidas, gabarito comentado e orientações para avaliar conectores em inglês. Use os exemplos para montar at…
Atividades de Compreensão de textos orais, multimodais, de cunho argumentativo para o 9º ano com gabarito
Reuni atividades de Língua Inglesa para trabalhar compreensão oral e análise de argumentos no 9º ano. Confira oito questões com alternativas e gabarito comenta…
Estrangeirismo: por que os alunos confundem palavras estrangeiras com palavras comuns
No 9º ano, muitos alunos identificam palavras familiares pelo tema ou pelo significado, mas deixam passar o critério decisivo: a origem e a forma do termo. Vej…
Tema central da canção: por que tantos alunos escolhem um detalhe da letra
Veja como ensinar e avaliar a identificação do tema central de uma canção sem confundi-lo com um gesto, cenário ou palavra marcante. O guia traz padrões de err…