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Resultados para “Inclusão”
Crenças, filosofias de vida e esfera pública: atividades para o 8º ano
Atividades para trabalhar crenças, filosofias de vida e esfera pública no 8º ano, com foco nas habilidades da BNCC. Inclui questões comentadas para discutir di…
Brincar na educação infantil: como a escolha das crianças sustenta a atenção
Pesquisas recentes relacionam qualidade na educação infantil a brincadeira, autonomia, escuta das crianças e ambientes bem planejados. Estudos também apontam t…
Educação artística no ensino STEM: criar também revela como os alunos pensam
Estudos recentes mostram diferentes formas de integrar artes, matemática, tecnologia e ciências em atividades STEAM. A criação pode revelar estratégias, colabo…
Coaching para professores da educação infantil: por que o apoio contínuo importa
Pesquisas recentes apontam o valor de relações de apoio, orientação ajustada às necessidades docentes e observação com feedback. Os estudos também indicam que…
Ensino técnico integrado ao médio: a pesquisa aponta uma lacuna entre teoria e prática
Estudos recentes investigam projetos, programação, empreendedorismo e apoio à permanência em escolas técnicas. Uma análise bibliométrica aponta um desafio: int…
Experiência escolar de alunos com deficiência: aprender também depende de ser ouvido
Estudos recentes mostram que a experiência escolar envolve mais do que acesso a serviços: participação, aprendizagem e possibilidade de ser ouvido também impor…
Barreiras na educação infantil: brincar é valorizado, mas ainda encontra obstáculos
Pesquisas recentes mostram que professores reconhecem o valor do brincar, mas enfrentam pressões, falta de recursos e desafios de planejamento. Veja o que os e…
Programas de emergência na educação básica: ensinar melhor não significa estar melhor
Estudos de diferentes países mostram que, em situações de emergência, desenvolver habilidades digitais pode melhorar o ensino sem aumentar a satisfação docente…
Conteúdo dos livros didáticos e currículo do ensino médio: o que entra e o que fica de fora
Estudos recentes mostram que livros didáticos não apenas organizam conteúdos: também moldam narrativas e podem deixar perspectivas de fora. Veja como ler esse…
Engajamento no ensino a distância e presencial: por que o afeto positivo importa
Um estudo com adolescentes encontrou menor engajamento e menos afeto positivo nos dias de ensino remoto. Veja o que pesquisas recentes sugerem sobre tarefas, v…