Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “formação docente”
Letramento emergente na pré-escola: por que o brincar pode ficar de lado
Estudos recentes apontam uma tensão: professores valorizam o brincar, mas a prática pode se voltar a atividades mais estruturadas de leitura e escrita. Veja o…
Desenvolvimento do currículo de ciências: investigação, contexto e dados
Pesquisas recentes mostram caminhos para aproximar o currículo de ciências da investigação, do contexto local e da análise de dados. Veja como essas ideias pod…
Papel do professor nos anos iniciais: apoiar sem tirar espaço para a autonomia
Estudos recentes mostram que o apoio do professor se relaciona ao bem-estar e à participação dos alunos. Mas apoiar também envolve abrir espaço para a autonomi…
Barreiras à mudança educacional: por que abrir o acesso não basta
Pesquisas recentes mostram que mudar regras ou adotar tecnologia não elimina, por si só, barreiras à participação de grupos minoritários. Veja como expectativa…
Ensino individualizado em matemática: diferenciar ajuda, mas não basta
Estudos recentes apontam ganhos com algumas formas de diferenciação, tecnologia e problemas personalizados, mas os resultados variam. Veja o que isso pode sign…
Softwares no ensino de matemática: o ganho depende do que o aluno faz
Estudos recentes associam softwares a ganhos em conteúdos matemáticos específicos, mas também mostram que a ferramenta, sozinha, não garante aprendizagem. Veja…
Capital social e educação na pandemia: apoio em declínio, liderança em pé
Pesquisas sobre a pandemia mostram como apoio social, comunicação entre escola e famílias e liderança escolar se relacionaram à experiência de professores e es…
Robótica na sala de aula: por que aprender em equipe pode fazer diferença
Estudos recentes associam atividades de robótica, especialmente as cooperativas, a melhores resultados de aprendizagem em contextos específicos. Veja o que as…
Colaboração em matemática no fundamental: planejar a partir do pensamento dos alunos
Estudos recentes apontam caminhos para professores planejarem matemática em conjunto, observarem estratégias dos alunos e ajustarem as aulas. Também mostram qu…
Atitudes de educadores católicos: crenças diferentes, diálogo além da própria fé
Estudos em escolas católicas de diferentes países mostram como as crenças dos professores influenciam o ensino religioso e o diálogo entre tradições. Os achado…