Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “avaliação”
Professores da educação básica em outros países: desafios individuais e respostas coletivas
Estudos recentes mostram desafios que atravessam diferentes sistemas escolares, da pressão sobre o tempo docente ao assédio digital. Veja o que as pesquisas re…
Ensino de música e formação docente: criatividade mesmo com poucos recursos
Pesquisas recentes em diferentes países mostram caminhos para ensinar música e formar professores, da escuta orientada à criação musical. Também revelam tensõe…
Como escolher materiais de leitura no fundamental: prazer e desafio também contam
Estudos com crianças em diferentes países mostram que a escolha de leituras envolve preferências, autonomia e contexto. Veja o que essas pesquisas podem inspir…
Autoconceito e poder na escola: quando inclusão também pode excluir
Estudos recentes em diferentes países mostram como relações de poder podem influenciar identidade, pertencimento e autoconceito na escola. A mesma prática de i…
Ensino com vídeo: funciona melhor em conteúdos simples do que nos complexos?
Estudos recentes mostram que vídeos podem apoiar a aprendizagem, mas seus efeitos variam conforme o conteúdo e a forma de uso. Em problemas complexos, a aula p…
Deficiência intelectual e do desenvolvimento na escola: apoio sem barreiras à inclusão
Estudos recentes abordam inclusão, aprendizagem, autonomia e convivência de estudantes com deficiência intelectual e do desenvolvimento. Os achados reforçam a…
Autonomia institucional educacional: mais poder para escolas, mais controle também
Estudos recentes mostram que a autonomia escolar avançou por caminhos diferentes e, muitas vezes, veio acompanhada de novas formas de controle. Entenda o que e…
Etnografia e futuro da sociedade: cultura e apoio também transformam a escola
Estudos etnográficos em diferentes países mostram como cultura, voz dos estudantes e condições de trabalho influenciam a educação. As pesquisas também revelam…
Aprendizagem ativa e investigação em ciências: melhora conceitual não garante aprendizagem duradoura
Estudos recentes associam investigação guiada a avanços em compreensão, engajamento e habilidades científicas. Mas os resultados também mostram que aprender me…
Intervenções pedagógicas no ensino fundamental: acesso sozinho não basta
Estudos recentes apontam intervenções variadas no ensino fundamental, da tutoria acadêmica ao apoio socioemocional. Os resultados reforçam a importância de ada…