Sobre estas questões de Sociologia do UECE 0
Esta página reúne 27 questões de Sociologia do UECE 0 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: pluralidade da juventude; movimentos sociais e direitos; relações étnico-raciais; globalização e interdependência social.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UECE 0 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UECEBNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Sob o ponto de vista da Sociologia, a juventude não é homogênea, é plural, pois os grupos juvenis da sociedade se distinguem tanto pelas desigualdades sociais, de raça e de gênero quanto pela diferenciação cultural.
De acordo com a proposição acima, é correto afirmar que
- A) a juventude é definida como um segmento social que partilha uma mesma faixa de idade e expectativas de vida semelhantes.
- B) juventude é o momento de entrar no mercado de trabalho para garantir o futuro, pois é logo cedo que se aprende uma profissão.
- C) os jovens, na sociedade atual, configuram o futuro do Brasil e todos têm igualdade de oportunidades na sociedade, dependendo apenas do esforço individual para alcançar sucesso na vida.
- D) não se pode falar em juventude, mas em juventudes, devido à diversidade e pluralidade de situações que definem o lugar e a pertença dos jovens na sociedade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
pluralidade da juventude
💡 Dica de resolução
Analise as diferenças sociais, raciais, de gênero e culturais na juventude.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. A alternativa reconhece a pluralidade e diversidade dos grupos juvenis, alinhando-se ao conceito sociológico de juventudes, conforme apresentado no enunciado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque define juventude apenas pela faixa etária e expectativas semelhantes, ignorando a diversidade social e cultural destacada no enunciado.
❌ B) Está errada por reduzir a juventude ao ingresso precoce no mercado de trabalho, sem considerar as múltiplas dimensões sociais e culturais presentes.
❌ C) Está errada ao afirmar que todos os jovens têm igualdade de oportunidades, desconsiderando as desigualdades sociais, de raça e gênero mencionadas no contexto.
📚 Reveja antes de resolver
estude desigualdades sociais, raça, gênero e cultura na juventude
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 2 UECEBNCC EM13CHS201Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Os movimentos sociais revelam ações presentes nas sociedades democráticas e são expressão da organização e luta da sociedade civil. Atuam coletivamente na afirmação de direitos e na resistência à exclusão social.
Considerando a afirmação acima, é correto dizer que os movimentos sociais
- A) foram criados pelo Estado como meio de colaborar com a administração dos governos e de suas propostas políticas.
- B) são importantes para a sociedade civil porque, por meio deles, direitos de cidadania são conquistados e a democracia é fortalecida.
- C) são exemplos de protestos que promovem a desordem social e põem em risco os direitos e a cidadania conquistados historicamente pela sociedade.
- D) ao se constituírem, atuam aleatoriamente, sem foco nem direção, apenas movidos pela ideia da mobilização.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
movimentos sociais e direitos
💡 Dica de resolução
Reflita sobre o papel dos movimentos sociais na sociedade democrática.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Os movimentos sociais são fundamentais para a conquista de direitos de cidadania e para o fortalecimento da democracia, atuando coletivamente na sociedade civil.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque os movimentos sociais não são criados pelo Estado, mas surgem da organização da sociedade civil para reivindicar direitos.
❌ C) Errada, pois os movimentos sociais não promovem desordem social nem colocam em risco os direitos conquistados; pelo contrário, buscam ampliá-los.
❌ D) Incorreta porque os movimentos sociais atuam com objetivos claros e organizados, não de forma aleatória ou sem direção.
📚 Reveja antes de resolver
Estude a organização e função dos movimentos sociais na sociedade civil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3 UECEBNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Considerando o que se entende por “relações étnico-raciais”, assinale a afirmação verdadeira.
- A) Os seres humanos não têm raça, apenas são biologicamente diferentes por sua cor de pele, embora sejam todos culturalmente iguais.
- B) As relações étnico-raciais revelam a globalização das sociedades, com a superação das diferenças raciais e de pertencimentos culturais entre os povos.
- C) Raça é compreendida como a construção social estabelecida nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas; e etnia se refere a grupos que estão juntos devido a sua cultura e seus interesses historicamente comuns.
- D) As relações étnico-raciais expressam diferenças e interesses entre as classes sociais, e como cada classe se posiciona na organização da produção material da vida cotidiana.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações étnico-raciais
💡 Dica de resolução
Reflita sobre o conceito de relações étnico-raciais para identificar a afirmação correta.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. A alternativa apresenta a definição sociológica adequada de raça como construção social e etnia como grupo cultural e histórico, refletindo as tensões nas relações entre brancos e negros.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa erra ao afirmar que não existem raças, confundindo conceitos biológicos e sociais, e ao dizer que todos são culturalmente iguais, o que ignora a diversidade cultural.
❌ B) Incorreta por sugerir que as relações étnico-raciais foram superadas com a globalização, o que não condiz com a realidade das tensões raciais ainda presentes.
❌ D) Errada ao reduzir as relações étnico-raciais a questões de classe social e produção material, sem considerar os aspectos culturais e raciais específicos.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o conceito e características das relações étnico-raciais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 4 UECEBNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Anthony Giddens, sociólogo inglês, refere-se a “um mundo em mudanças”, com reflexos sociais, econômicos e culturais em larga escala, tanto mundial como local. Assim afirma Giddens: “O mundo em que vivemos hoje nos faz muito mais interdependentes, mesmo a milhares de quilômetros de distância, do que jamais fomos”.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. Ed. Porto Alegre, Artmed, 2005, p. 60.
As atuais mudanças que aproximam o local e o global são bastante novas na história da sociedade. Considerando esse aspecto, assinale a afirmação verdadeira.
- A) As mudanças atuais no mundo estão acontecendo apenas nos países desenvolvidos e não afetam o cotidiano das pessoas no Brasil, sobretudo das pequenas cidades do interior.
- B) Os processos que estão intensificando as relações e a interdependência sociais no mundo são compreendidos como globalização.
- C) O fenômeno da globalização é um evento passageiro, embora importante, mas que será em breve superado pelo poder da religião.
- D) A globalização é um processo localizado nos Estados Unidos e Europa e diz respeito unicamente às mudanças na esfera econômica desses países.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
globalização e interdependência social
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar a ideia central sobre globalização.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A globalização é o processo que intensifica as relações e a interdependência social em escala mundial.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. As mudanças globais afetam diversos países, incluindo o Brasil e suas pequenas cidades, devido à interdependência mundial.
❌ C) Errada. A globalização não é um fenômeno passageiro e não será superada pelo poder da religião, pois é um processo estrutural e contínuo.
❌ D) Errada. A globalização não está restrita aos Estados Unidos e Europa, nem se limita à esfera econômica desses países.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o conceito de globalização e suas implicações sociais e culturais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5 UECEBNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Os sociólogos definem a desigualdade de gênero como a diferença de status, poder e prestígio que as mulheres e os homens apresentam nos grupos, nas coletividades e nas sociedades.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. Ed. Porto Alegre, Artmed, 2005, p. 107.
Em relação aos efeitos da desigualdade de gênero nas sociedades, assinale a afirmação verdadeira.
- A) O gênero é um fator crucial na estruturação dos tipos de oportunidades e de chances de vida enfrentadas por indivíduos e por grupos em todas as sociedades, servindo de fundamento para as desigualdades sociais.
- B) A condição de gênero, embora busque estabelecer diferenças entre homens e mulheres, não influencia os papéis que eles e elas desempenham dentro das instituições sociais.
- C) Papéis de homens e mulheres são atributos naturais da sociedade: as mulheres carregam a responsabilidade de cuidar das crianças e do trabalho doméstico e os homens de sustentar a família.
- D) A desigualdade de gênero é uma formulação ideológica traduzida pela ideologia de gênero amplamente difundida nas universidades e não reflete um campo de estudos das ciências sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
desigualdade de gênero social
💡 Dica de resolução
Reflita sobre os impactos sociais da desigualdade de gênero.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. O gênero é um fator fundamental na organização das oportunidades e desigualdades sociais, conforme a sociologia demonstra, sendo base para a estruturação das relações sociais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. A condição de gênero influencia diretamente os papéis sociais e as funções que homens e mulheres desempenham nas instituições sociais.
❌ C) Errada. Os papéis de homens e mulheres não são atributos naturais, mas construções sociais que variam historicamente e culturalmente.
❌ D) Errada. A desigualdade de gênero é um fenômeno social estudado pelas ciências sociais e não uma mera formulação ideológica sem fundamento acadêmico.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os efeitos sociais da desigualdade de gênero.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 6 UECEBNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Os meios de comunicação estão revolucionando as relações sociais, os hábitos cotidianos e os costumes das pessoas. Com a massificação das novas tecnologias da informação, a exemplo do celular, da internet, também está revolucionando as ideias sobre vigilância e controle das pessoas, em que a sociedade passa a ser um “Big Brother”.
OLIVEIRA, L. F. de.; COSTA, R. C. R. da. Sociologia para jovens no século XXI. 3.ed. – Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2013, p. 255.
Considerando os tempos atuais, marcados pelo avanço de novas tecnologias de comunicação, é correto afirmar que a expressão Big Brother, utilizada no trecho acima,
- A) é uma criação genuinamente brasileira, voltada para um programa de entretenimento cujo objetivo é o de retratar o cotidiano das pessoas nas cidades e no campo.
- B) refere-se a um personagem fictício do romance intitulado 1984, de George Orwell, ao retratar o cotidiano dos indivíduos em uma sociedade totalitária onde as pessoas são vigiadas e vivem sob o controle do Estado.
- C) remete diretamente ao programa Big Brother Brasil, de uma rede de TV, que mostra uma nova realidade social de extrema vigilância e visibilidade como caminho para o sucesso.
- D) revela a ideia de solidariedade entre as pessoas de uma sociedade de aproximação e de apoios mútuos, em que todos cuidam de todos independentemente das circunstâncias.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
vigilância e controle social
💡 Dica de resolução
Analise o conceito de Big Brother no contexto das tecnologias de vigilância.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Refere-se ao personagem fictício do romance '1984', de George Orwell, que simboliza a vigilância e o controle totalitário do Estado sobre os indivíduos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque 'Big Brother' não é uma criação brasileira nem originalmente um programa de entretenimento, mas sim um conceito literário e sociológico.
❌ C) Está errada porque, embora o programa Big Brother Brasil utilize o nome, o termo no contexto da questão remete ao conceito de vigilância totalitária, não ao reality show.
❌ D) Está errada porque 'Big Brother' não representa solidariedade ou apoio mútuo, mas sim vigilância e controle autoritário.
📚 Reveja antes de resolver
estude o conceito de vigilância social e controle nas tecnologias
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
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