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Questões dissertativas de Educação Física — Ensino Fundamental

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

3.690 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.

✍️ Dissertativa Em uma aula em um parque, a turma participa de um circuito de arvorismo entre plataformas elevadas. Antes de começar, a monitora confere se todos estão usando capacete e cadeirinha de segurança presos corretamente… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma aula sobre práticas corporais indígenas, a turma observou que, na huka-huka, dois participantes se posicionam agachados, um diante do outro, e começam após um sinal. Eles tentam desequilibrar o adversário e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Antes de dançar com a música, uma dupla ensaia uma sequência simples. Para não se perder nos passos, os dois combinam contar os tempos em voz baixa e fazer um toque leve no próprio joelho no início de cada grupo de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No recreio, Davi e Hugo começaram a se empurrar com raiva, sem combinar regras. O que os dois devem fazer para essa situação virar uma luta? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na aula de dança urbana, a turma organizou uma sequência de 12 movimentos em quatro blocos de três movimentos. Primeiro, praticou cada bloco e, depois, ligou um ao outro até completar a sequência. Explique como essa… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em um treino de futsal, Lara está com a bola perto da lateral. Uma adversária se aproxima para marcá-la, enquanto Caio está livre alguns passos à frente, mas precisa se mover para não ficar atrás de outro marcador… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na fila do bebedouro, Caio segura a barra da parede e levanta um pé. Caio está em equilíbrio? Explique como ele pode ficar firme. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na oficina de dança da escola, Ana ensaia todos os dias, mesmo quando sente dor persistente no joelho. Nas últimas semanas, ela também tem dormido mal e chega irritada aos encontros. Ela acredita que parar um dia vai… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na aula, Bia brinca de estátua com um pé na frente do outro. O que Bia pode fazer para ficar firme e não cair? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No recreio, a turma queria brincar de pega-pega, mas o pátio estava ocupado por outras turmas. Explique como a turma pode adaptar o pega-pega para brincar com segurança nesse pátio. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma reunião de família, três pessoas jogaram a mesma partida de um jogo de corrida. A criança se divertiu ao conhecer as pistas; o adolescente quis superar o próprio recorde; e a adulta comentou que gostou de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na aula, Lara e Beto brincam de tocar a fita presa no braço do colega e combinam deixar um espaço entre eles antes de começar. Como deixar esse espaço ajuda Lara e Beto a brincar de luta com segurança? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em uma exposição sobre práticas corporais, os estudantes leram que diferentes povos usavam canoas para circular por rios e buscar alimento. Também descobriram que o parkour se desenvolveu a partir de treinamentos para… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No recreio, a professora desenhou uma amarelinha no chão para a turma brincar. Explique a um colega como se brinca de amarelinha e qual é sua característica principal. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na aula de dança, alguns colegas disseram que só as meninas podiam usar fitas coloridas e que só os meninos podiam fazer passos fortes com os pés. Por que essa ideia é injusta? Diga uma forma de deixar todos participarem… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na aula, Bia fez um equilíbrio no colchonete e colocou as mãos no chão. Como o corpo de Bia fica apoiado nesse movimento? Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa No clube de leitura do bairro, há uma amarelinha no chão. O desafio é chegar ao fim sem pisar nas linhas. Explique uma estratégia para conseguir completar a amarelinha. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma campanha de saúde, uma unidade básica ofereceu duas oficinas aos moradores. Na oficina Movimento Atento, os participantes exploram respiração, postura, equilíbrio e percepção de tensões, com movimentos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa A equipe de um podcast escolar recebeu dois anúncios para revisar antes da gravação. Anúncio 1: "Na aula Escuta do Corpo, são realizados movimentos lentos, exercícios de respiração, ajustes de postura e observação das… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em uma fazenda automatizada, trabalhadores receberam pulseiras com sensores para acompanhar passos, frequência cardíaca e tempo de descanso. A empresa transformou os registros em uma competição mensal, com prêmio para… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma campanha de vacinação realizada na escola, a turma do 6º ano organizou uma partida curta de handebol para as pessoas que aguardavam atendimento. Em uma jogada, Júlia recebeu a bola perto da linha lateral. Uma… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Uma turma prepara uma apresentação de dança com movimentos inspirados no parkour. Os ensaios acontecerão no pátio da escola e no centro cultural do bairro. No centro cultural há um mosaico protegido, bancos fixos e uma… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Durante uma viagem de ônibus pela cidade, uma turma participou de um roteiro cultural. Em uma das paradas, a guia apresentou Terra-Mar, brincadeira de matriz africana praticada em países como Moçambique. Uma linha divide… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Na festa da escola, Bia deu um salto e ficou em um pé só. Conte o que Bia fez e mostre os dois movimentos com o corpo. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa A turma criou o Xadrez dos Peões. Cada jogador começa com quatro peões em um tabuleiro pequeno. O objetivo é levar um peão até o outro lado. Depois da primeira rodada, a turma percebeu que as partidas acabavam rápido… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa A turma montou um xadrez com tampinhas. Lia quer jogar, mas tem dificuldade para enxergar peças pequenas e parecidas. A turma pode mudar os materiais sem deixar de usar o tabuleiro, os dois grupos de peças e as jogadas… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Analise como as transformações tecnológicas dos jogos eletrônicos alteram as exigências corporais e proponha um plano de atividade para uma aula de Educação Física que incorpore essas transformações. Descreva objetivos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Explique, com referência a grandezas físicas e exemplos numéricos, como a transição de jogos sedentários para jogos de movimento (ex.: realidade virtual) altera as exigências corporais e proponha duas medidas objetivas… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Analise como a transição de jogos de plataformas e consoles para experiências de realidade virtual (VR) transformou as exigências corporais dos jogadores. Considere efeitos sobre movimento, postura, risco de lesões e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Avalie as contribuições e os riscos dos jogos eletrônicos para o desenvolvimento social e motor de estudantes do 1º ano. Proponha duas estratégias que a turma e o professor podem adotar para valorizar jogos eletrônicos… Ver resposta esperada e explicação
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