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Educação Física2º anoBNCC EF12EF03Média⏱ 2 a 3 minu

No clube de leitura do bairro, há uma amarelinha no chão. O desafio é chegar ao fim sem pisar nas linhas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF03

Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No clube de leitura do bairro, há uma amarelinha no chão. O desafio é chegar ao fim sem pisar nas linhas. Explique uma estratégia para conseguir completar a amarelinha.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Primeiro, a criança deve olhar onde estão as casas da amarelinha. Depois, deve pular com calma, usando um pé ou os dois pés de acordo com cada casa. Também pode abrir os braços para manter o equilíbrio e evitar pisar nas linhas.

Explicação

A estratégia considera as regras e o desafio da amarelinha, além de organizar ações que ajudam a manter o equilíbrio durante os saltos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alto; apresenta o de
Cobertura da habilidade Avalia a e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativa curta e🧩 Verificar se o aluno
🎯 Conceito central

Estratégia motora na brincadeira.

📌 Objetivo

Estimular o planejam

🧱 Pré-requisitos

Conhecer a brincadeira de amarelinha. · Compreender a regra de não pisar nas linhas.

📚 Reveja

Regras e formas de jogar amarelinha.

⚠️ Erro mais comum

Citar apenas uma ação genérica, como ter cuidado, sem explicar como executá-la.

🌎 Tema transversal

Convivência e participação em brincadeiras coletivas.

🤝 Socioemocional

Persistência diante de desafios.

🏫 Contexto

Brincadeira popular

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