Questões dissertativas de Ciências — Ensino Fundamental (p. 65)

✍️ Dissertativa Elabore um plano de ação integrado que estudantes do 9º ano possam implementar na comunidade para reduzir fontes locais de disruptores endócrinos; inclua pelo menos duas ações coletivas, uma ação individual, e dois… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha um projeto coletivo escolar que envolva estudantes para reduzir fontes locais de substâncias capazes de interferir nos hormônios durante a puberdade. Inclua objetivo, ações principais, indicadores de sucesso e… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha uma iniciativa coletiva para a escola que envolva estudantes e familiares na redução da exposição a substâncias que interferem em hormônios durante a puberdade. Descreva objetivos, ações principais e como… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha um plano com pelo menos uma iniciativa individual e uma coletiva, justificando como cada ação reduz impactos ambientais da geração de energia na sua cidade; inclua indicadores para avaliar o sucesso em 12 meses. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Elabore um projeto comunitário para reduzir a dependência de usinas térmicas durante picos de demanda na cidade. Descreva ações individuais e coletivas, responsáveis, etapas de implementação e como avaliar o sucesso. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Elabore um projeto escolar de intervenção para reduzir impactos ambientais relacionados à geração e ao consumo de energia na comunidade local. Descreva diagnóstico, pelo menos uma ação individual e uma coletiva… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha iniciativas — pelo menos uma individual e uma coletiva — para reduzir os impactos ambientais da geração de energia na sua comunidade. Para cada iniciativa, explique como atua sobre demanda, emissões ou uso do… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Com base em registros locais de temperatura, umidade do solo e intensidade de chuva dos últimos anos, proponha uma ação individual e uma ação comunitária para reduzir problemas ambientais do bairro relacionados a calor e… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Discuta, em até 250 palavras, por que a hipótese de herança de caracteres adquiridos de Lamarck foi substituída pela teoria da seleção natural (Darwin e Wallace). Indique os tipos de evidência que consolidaram a seleção… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Elabore um texto (máx. 12 linhas) que analise como as explicações de Lamarck e de Darwin diferem quanto à origem e transmissão das modificações; indique duas consequências da aceitação da seleção natural para a… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Compare as explicações de Lamarck e de Darwin sobre a evolução em um texto (máx. 12 linhas). Inclua: a) hipóteses centrais de cada autor; b) evidências históricas ou observacionais que apoiam a seleção natural; c) por… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Considere I-1 e I-2 heterozigotos (Aa) para um caráter autossômico recessivo. Um filho II-1 é fenotipicamente normal e casa-se com II-2, fenotipicamente normal sem antecedentes familiares; o filho do casal, III-1, nasce… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Discuta as limitações das leis de Mendel para explicar padrões de herança de caracteres poligênicos e influenciados pelo ambiente. Dê um exemplo e proponha procedimentos experimentais para distinguir empiricamente… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Usando as ideias de Mendel (fatores hereditários, segregação, formação de gametas e fecundação), explique por que dois pais sem a característica podem ter um filho afetado por uma doença autossômica recessiva. Inclua… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Utilizando as ideias de Mendel (fatores hereditários, segregação, formação de gametas e fecundação), explique como dois pais sem uma característica recessiva podem ter um filho que a apresenta. Apresente genótipos… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Explique, com um exemplo de cruzamento entre pais heterozigotos, como as ideias de Mendel (fatores hereditários, segregação dos alelos, formação de gametas e fecundação) permitem prever a diversidade genética em três… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Explique, em até 12 linhas, por que duas crianças da mesma idade podem ter diferenças na altura ou na cor da pele, relacionando fatores genéticos e ambientais. Depois, proponha duas ações concretas que a escola pode… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Leia duas descrições curtas de colegas (por exemplo: altura, cor do cabelo, tom de pele, uso de óculos ou prótese). Sem identificar ninguém, escreva um texto de até 12 linhas que: 1) aponte duas semelhanças e duas… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Redija, em até 12 linhas, um texto dirigido a um colega novo que explique por que diferenças físicas entre alunos são naturais e valiosas. Inclua pelo menos duas evidências biológicas simples e finalize com uma sugestão… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Um colega com prótese recebe comentários na sala. Em até 8 linhas, descreva uma resposta da turma que inclua: 1) ações de acolhimento e respeito; 2) uma explicação simples e científica sobre o que é uma prótese e sua… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha um roteiro de até 10 linhas para uma atividade de sala em que alunos comparem características físicas entre colegas de forma respeitosa; inclua objetivo, passos e regras de respeito. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Uma aluna da turma recebe comentários por ser mais baixa que os colegas. Elabore um texto de até 12 linhas que: a) compare, sem julgamentos de valor, a altura e outras características físicas observadas entre colegas; b)… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha uma atividade de sala para que alunos comparem características físicas entre colegas de forma respeitosa; descreva objetivo, materiais, passos e critérios para avaliar acolhimento e respeito. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Descreva como a higiene bucal inadequada pode afetar a alimentação e o bem-estar de uma criança. Indique duas medidas práticas que família e escola podem tomar para prevenir esses problemas. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Elabore um plano simples para ensinar alunos do 3º ano a criar e manter uma rotina diária de higiene corporal, indicando objetivos, passos essenciais e como verificar se o hábito foi incorporado. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Proponha três ações práticas que uma escola pode implementar para melhorar hábitos de higiene corporal dos alunos e explique, para cada ação, como ela reduz a transmissão de agentes infecciosos. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Analise como hábitos de higiene corporal adotados por alunos e professores influenciam a ocorrência de surtos de doenças na escola e proponha três medidas práticas que a turma pode implementar para reduzir esses surtos. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Elabore um texto explicando, com exemplos, por que hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar olhos, nariz e orelhas, entre outros) são necessários para a manutenção da saúde da… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Compare as consequências para a saúde de negligenciar a higiene bucal versus negligenciar a higiene das mãos em crianças. Em seguida, proponha uma rotina simples em duas etapas que uma criança pode seguir diariamente… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Desenhe um esquema que mostre como a pele, os vasos sanguíneos e os pulmões atuam juntos para regular a temperatura corporal durante exercícios. No desenho, indique setas de fluxo e escreva um parágrafo explicando as… Ver resposta esperada e explicação