Elabore um projeto escolar de intervenção para reduzir impactos ambientais relacionados à geração e ao consumo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais (água e sal, água e óleo, água e areia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um projeto escolar de intervenção para reduzir impactos ambientais relacionados à geração e ao consumo de energia na comunidade local. Descreva diagnóstico, pelo menos uma ação individual e uma coletiva, indicadores para acompanhar e justificativas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Diagnóstico: medir consumo elétrico da escola e da vizinhança (kWh mensais), identificar fontes locais de geração e mapear horários de pico; realizar pesquisa com famílias sobre hábitos de uso. Ações: individual — campanha educativa e compromissos de estudantes para reduzir uso desnecessário de luz e equipamentos; coletiva — instalar painéis solares no telhado da escola ou promover compra coletiva de painéis para casas do entorno e melhorar sombreamento. Indicadores: redução de consumo da rede (kWh/mês), energia gerada localmente (kWh/ano), redução estimada de emissões (tCO2/ano), número de famílias participantes e horas/aula sobre energia. Justificativa: o diagnóstico orienta priorização; a ação individual cria mudança de comportamento contínua e a ação coletiva amplia escala e eficiência; os indicadores permitem monitorar economia, impacto climático e adesão social; envolver estudantes integra conteúdos científicos, geografia e matemática e fortalece engajamento comunitário.
Explicação
A resposta apresenta um diagnóstico claro e fundamentado, identificando dados relevantes sobre o consumo de energia, o que é essencial para direcionar as ações propostas. As ações individual e coletiva são complementares, promovendo tanto a conscientização pessoal quanto a mobilização comunitária, o que potencializa o impacto do projeto. Os indicadores estabelecidos permitem avaliar a eficácia das intervenções e o engajamento da comunidade, garantindo um acompanhamento efetivo dos resultados.
Raio-X da questão
impactos ambientais e energia
avaliacao
impactos ambientais · consumo de energia
Revisar conceitos sobre sustentabilidade e consumo consciente.
Os alunos podem falhar ao não considerar a viabilidade das ações propostas, sugerindo intervenções que não podem ser implementadas na prática.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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