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Ciências1º anoBNCC EF01CI04Difícil⏱ longo

Uma aluna da turma recebe comentários por ser mais baixa que os colegas. Elabore um texto de até 12 linhas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI04

Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma aluna da turma recebe comentários por ser mais baixa que os colegas. Elabore um texto de até 12 linhas que: a) compare, sem julgamentos de valor, a altura e outras características físicas observadas entre colegas; b) explique por que diferenças como altura, cor da pele ou tipo de cabelo aparecem em grupos humanos; c) proponha duas atitudes concretas que a turma pode adotar para acolhê-la e valorizar a diversidade.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

a) Comparo que alguns colegas são mais altos, outros mais baixos; há também variação em cor de pele e tipo de cabelo — são apenas diferenças físicas, sem valor moral. b) Essas variações resultam de herança genética e de adaptações históricas a ambientes distintos; a mistura de genes cria diversidade. c) Duas atitudes: usar linguagem inclusiva e intervir imediatamente contra comentários; promover atividades que celebrem diferenças e permitir ajustes (ex.: organizar lugares/atividades que acolham todos).

Explicação

A resposta aborda todos os aspectos solicitados pela questão, apresentando comparações objetivas sobre características físicas sem julgamentos. Além disso, explica de forma clara as razões para a diversidade entre grupos humanos e sugere atitudes práticas que promovem a inclusão e valorização das diferenças. A estrutura concisa e direta facilita a compreensão e atende ao limite de linhas estabelecido.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

diversidade e inclusão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diversidade e inclusão · características físicas humanas

📚 Reveja

Estudar sobre diversidade e respeito às diferenças.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever as diferenças físicas, mas falhar em propor atitudes concretas para acolher a colega.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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