GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências8º anoBNCC EF08CI12Difícil⏱ longo

Construa um modelo esquemático (desenho e breve descrição) que explique as fases da Lua e por que eclipses não…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI12

Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Construa um modelo esquemático (desenho e breve descrição) que explique as fases da Lua e por que eclipses não acontecem todo mês. Em seguida, descreva três observações noturnas que você pode registrar ao longo de um mês para confirmar seu modelo.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo/resposta modelo: 1) Modelo: representar Sol à esquerda, Terra no centro e Lua descrevendo uma órbita circular inclinada ~5°; indicar a metade iluminada da Lua (voltada ao Sol) e mostrar posições correspondentes a nova, quarto crescente, cheia e quarto minguante. Explicar que a fase depende do ângulo formado entre Sol–Terra–Lua e que vemos frações diferentes da face iluminada. 2) Por que eclipses são raros: acrescentar que a órbita da Lua está inclinada e só nos pontos de interseção (nodos) a sombra fica sobre o outro corpo; portanto só quando Lua cheia ou nova coincide com um nodo ocorre eclipse. 3) Três observações a registrar: (a) desenho diário da forma da Lua para acompanhar a transição de crescente a cheia a minguante; (b) anotar horários de surgimento da Lua (aprox. 50 minutos mais tarde a cada dia) para checar mudança de posição relativa ao Sol; (c) observar que a Lua cheia nasce perto do pôr do Sol e que, em noites de eclipse lunar, aparece a sombra da Terra sobre o disco lunar, confirmando o papel da sombra. Essas observações ligam o modelo geométrico às evidências visíveis.

Explicação

O modelo esquemático ilustra claramente as fases da Lua e a relação entre Sol, Terra e Lua, destacando como a iluminação varia conforme a posição relativa desses corpos celestes. A explicação sobre a raridade dos eclipses está fundamentada na inclinação da órbita da Lua e na necessidade de alinhamento específico nos nodos. As observações propostas permitem a verificação prática do modelo, conectando a teoria à experiência visual do fenômeno lunar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases da Lua e eclipses

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

fases da Lua · eclipses solares e lunares

📚 Reveja

Revisar as fases da Lua e como ocorrem os eclipses.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as fases da Lua com os eclipses, não conseguindo explicar a diferença entre os dois fenômenos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Sistema Sol, Terra e Lua

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.