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Ciências
Ensino Fundamental
Vida e evolução
A Célula como unidade da vida
19 questões

19 Questões de A Célula como unidade da vida

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de A Célula como unidade da vida com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 19 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de A Célula como unidade da vida

Esta página reúne 19 questões de A Célula como unidade da vida voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Vida e evolução, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: diferenciação celular; regeneração celular; crescimento de plantas; diferenças entre células.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
1F · 5M · 4D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
4
Interdisciplinares
2
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de A Célula como unidade da vida em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF01CI02Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Como as células se diferenciam entre si?

  1. A) Pelo tamanho apenas.
  2. B) Pela cor que apresentam.
  3. C) Pela função que exercem.
  4. D) Pelo número de núcleos que possuem.
  5. E) Pelo local onde estão.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

diferenciação celular

💡 Dica de resolução

Considere as características e funções das células.

✅ Resposta correta: C

As células se diferenciam conforme as funções que realizam no organismo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O tamanho não é o único fator que define a diferenciação.
❌ B) A cor não é um critério para diferenciação celular.
❌ D) Embora algumas células tenham múltiplos núcleos, isso não é uma regra geral.
❌ E) O local pode influenciar, mas não define a diferenciação celular.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de células e suas funções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF09CI10Média🧠 Aplicar⏱ medio

Em um experimento, foi observado que células do fígado de um rato se regeneram rapidamente. Qual é a importância da célula nessa regeneração?

  1. A) Elas se dividem rapidamente para substituir células mortas.
  2. B) Elas produzem anticorpos para defesa do organismo.
  3. C) Elas armazenam nutrientes essenciais para a sobrevivência.
  4. D) Elas realizam trocas gasosas diretamente com o ambiente.
  5. E) Elas são responsáveis pela respiração celular.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

regeneração celular

💡 Dica de resolução

Considere o papel das células na regeneração de tecidos.

✅ Resposta correta: A

A divisão celular é fundamental para a regeneração de tecidos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Anticorpos são produzidos por células do sistema imunológico.
❌ C) O armazenamento de nutrientes é função de células especializadas.
❌ D) Trocas gasosas ocorrem em órgãos respiratórios.
❌ E) Respiração celular ocorre em organelas específicas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os processos de regeneração celular e suas funções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF08CI07Média🧠 Compreender⏱ medio

Em uma pesquisa, um estudante compara duas plantas da mesma espécie. Elas recebem água e luz em quantidades semelhantes, mas uma cresce mais porque está em um solo com maior quantidade de nutrientes minerais. Qual explicação relaciona corretamente os nutrientes do solo ao crescimento da planta?

  1. A) As células vegetais produzem nutrientes apenas porque o solo apresenta muitos minerais.
  2. B) Em solo pobre, as células vegetais não conseguem realizar nenhuma função.
  3. C) As células vegetais usam nutrientes minerais em seu funcionamento, o que favorece a divisão celular e o crescimento da planta.
  4. D) O crescimento da planta ocorre sem mudanças no número ou no funcionamento das células.
  5. E) As células vegetais recebem nutrientes, mas eles não participam de seu funcionamento.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

crescimento de plantas

💡 Dica de resolução

Relacione a função celular com o ambiente de crescimento.

✅ Resposta correta: C

Os nutrientes minerais absorvidos pelas raízes participam do funcionamento das células vegetais. Quando as células conseguem realizar suas funções e se dividir adequadamente, a planta pode formar novos tecidos e crescer.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator confunde a absorção de nutrientes minerais pelas raízes com a produção de nutrientes pelas células vegetais.
❌ B) Esse distrator transforma a influência dos nutrientes em uma afirmação absoluta: a falta deles pode dificultar o crescimento, mas não impede necessariamente todas as funções celulares.
❌ D) Esse distrator desconsidera que o crescimento vegetal depende da atividade celular, incluindo a divisão e o funcionamento das células.
❌ E) Esse distrator ignora a função dos nutrientes minerais nas atividades celulares, confundindo a absorção com a falta de uso desses nutrientes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre nutrientes e funções celulares.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EF08CI07Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Observe as imagens de células mostradas em um experimento. Qual é a principal diferença entre células vegetais e animais?

  1. A) Células vegetais têm clorofila e células animais não.
  2. B) Células animais têm parede celular e vegetais não.
  3. C) Células vegetais têm formato irregular, enquanto as animais são sempre redondas.
  4. D) Células animais possuem cloroplastos, as vegetais não.
  5. E) Células vegetais não têm núcleo, as animais têm.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

diferenças entre células

💡 Dica de resolução

Compare as características das células observadas.

✅ Resposta correta: A

A clorofila permite a fotossíntese nas células vegetais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Células vegetais possuem parede celular, enquanto as animais não.
❌ C) Células vegetais são geralmente retangulares, enquanto as animais variam de forma.
❌ D) Células vegetais possuem cloroplastos para realizar fotossíntese.
❌ E) Ambas as células têm núcleo como parte de sua estrutura.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características das células vegetais e animais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EF07CI01Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Um grupo de alunos fez uma pesquisa sobre células. Eles descobriram que as células vegetais têm parede celular. O que isso implica para as funções dessas células?

  1. A) Elas são flexíveis e não suportam pressão.
  2. B) Elas podem crescer indefinidamente sem limitações.
  3. C) Elas têm proteção contra a desidratação.
  4. D) Elas não realizam fotossíntese.
  5. E) Elas são incapazes de se dividir.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

paredes celulares em vegetais

💡 Dica de resolução

Considere as funções da parede celular nas células vegetais.

✅ Resposta correta: C

A parede ajuda a prevenir a perda de água.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A parede celular confere rigidez à célula.
❌ B) A parede limita o crescimento excessivo.
❌ D) Células vegetais realizam fotossíntese.
❌ E) Células vegetais podem se dividir.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções da parede celular nas células vegetais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EF07CI12Média🧠 Aplicar⏱ medio

Após um experimento, um aluno notou que as células animais não têm parede celular. Qual a importância disso para a funcionalidade das células animais?

  1. A) Permite que elas sejam rígidas e não deformáveis.
  2. B) Facilita a movimentação e alteração de forma.
  3. C) Elas não conseguem realizar transporte de substâncias.
  4. D) Limita o tamanho das células animais.
  5. E) Elas não realizam respiração celular.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

células animais e parede celular

💡 Dica de resolução

Considere as funções das células animais sem a parede celular.

✅ Resposta correta: B

A flexibilidade é essencial para funções como locomoção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Células animais são flexíveis por não terem parede.
❌ C) Transporte é possível pela membrana celular.
❌ D) A ausência de parede permite maior variação de tamanho.
❌ E) Células animais realizam respiração celular.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características das células animais e suas funções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Criativo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF01CI02Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
EF07CI01Discutir a aplicação, ao longo da história, das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.
EF07CI12Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.
EF08CI07Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
EF09CI08Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
EF09CI10Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e sua importância para explicar a diversidade biológica.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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