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Matemática5º anoBNCC EF05MA03Difícil⏱ medio

Em uma reta numérica, qual fração representa o número 4 se considerarmos a unidade como 1 e a distância até 4?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA03

Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma reta numérica, qual fração representa o número 4 se considerarmos a unidade como 1 e a distância até 4?

  1. A) 1/4
  2. B) 2/1
  3. C) 3/1
  4. D) 4/1
  5. E) 5/1

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Interprete o enunciado. A unidade vale 1 e queremos a fração que representa o ponto 4 da reta numérica, ou seja, quantas unidades de tamanho 1 cabem até o 4. Passo 2: Lembre que uma fração do tipo a/b indica a parte de um inteiro dividido em b partes iguais, tomando a dessas partes. Quando o denominador é 1, o inteiro não é fracionado e a fração equivale ao próprio número inteiro do numerador. Passo 3: Como cada unidade vale 1 e o ponto 4 está a 4 unidades da origem, temos 4 partes de tamanho 1, logo a fração é 4/1, que é igual a 4. Passo 4: Verificação: 4/1 = 4 ÷ 1 = 4, então a alternativa D representa corretamente o número 4. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 1/4 representa um quarto da unidade, não o número 4. B) 2/1 é igual a 2, não a 4. C) 3/1 é igual a 3, não a 4. E) 5/1 é igual a 5, não a 4. Passo 6: Conclusão: o gabarito D está correto. O enunciado faz referência a uma reta numérica, mas a resposta não depende de figura, pois basta saber que 4 = 4/1.

💡 Dica: Considere a relação entre a unidade e o número 4 na reta numérica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte numerador e denominador, lendo 4 como 1/4, como se o número 4 fosse a parte da unidade e não a quantidade de unidades.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno associa a distância até 4 a um valor próximo, escrevendo 2/1, possivelmente por contar metade do caminho ou por confusão ao dividir a distância entre pontos.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno conta os pontos ou os intervalos da reta de forma incorreta, por exemplo ignorando o ponto inicial, e chega a 3 unidades.

Por que engana: Confundir a fração que representa a unidade com a fração que representa o número inteiro na reta numérica, escolhendo frações menores que 1 para números maiores.

D Correta

4/1 representa quatro vezes a unidade na reta.

E Erradaerro: Atenção

O aluno conta a origem junto com as unidades, ou soma um passo extra, obtendo 5 unidades até o número 4.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações na reta numérica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frações na reta numérica · representacao de numeros inteiros como frações

📚 Reveja

Revisar como representar números em frações na reta numérica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fração que representa a unidade com a fração que representa o número inteiro na reta numérica, escolhendo frações menores que 1 para números maiores.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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