GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP18Média⏱ medio

Texto: A escola pede que todos cheguem no horário. Charge: o diretor chega atrasado e diz que pontualidade é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP18

Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto: A escola pede que todos cheguem no horário. Charge: o diretor chega atrasado e diz que pontualidade é importante. Analise a charge apresentada e relacione-a com o tema do texto que a acompanha. Como a imagem reforça a ideia central?

  1. A) A imagem mostra que o diretor concorda com o texto.
  2. B) A charge faz uma crítica à ideia central do texto.
  3. C) A imagem mostra que chegar atrasado é correto.
  4. D) A charge apenas distrai da mensagem do texto.
  5. E) A charge apresenta um assunto sem relação com o texto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que todos devem chegar no horário, ou seja, defende a pontualidade como regra para todos. Passo 2: Na charge, o diretor, que representa a autoridade que cobra a regra, chega atrasado e ainda afirma que a pontualidade é importante. Passo 3: A contradição entre o discurso e a prática do diretor é o ponto central da charge. Passo 4: Ao expor essa incoerência, a charge questiona a ideia de que a regra vale apenas para os outros, ou seja, faz uma crítica à forma como a ideia central do texto é aplicada na prática. Ela não nega que a pontualidade seja importante, mas critica a hipocrisia de quem a exige sem praticá-la. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) o diretor não concorda de fato com o texto, pois sua conduta contradiz o que ele diz; C) a charge não mostra que chegar atrasado é correto, apenas mostra o atraso como contradição; D) a charge não serve para distrair, pois seu humor tem a função de criticar a situação; E) a charge trata exatamente do tema do texto, a pontualidade. Dúvida registrada: a alternativa B é a melhor opção disponível, mas a crítica recai sobre a hipocrisia do diretor e não sobre a ideia de pontualidade em si, o que torna a formulação da alternativa um pouco imprecisa.

💡 Dica: Compare a atitude do diretor com a mensagem sobre pontualidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que, porque o diretor diz que a pontualidade é importante, ele concorda plenamente com o texto, ignorando que a fala contradiz a atitude.

Por que engana: Pode-se interpretar a fala do diretor literalmente e não perceber a contradição entre defender a pontualidade e chegar atrasado.

B Correta

A charge mostra o diretor defendendo a pontualidade, embora ele próprio chegue atrasado. Isso critica a ideia do texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a imagem aprova o atraso, confundindo a cena de um atraso com uma defesa de que chegar atrasado é correto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a charge é apenas um elemento humorístico sem função argumentativa, desconsiderando que o humor serve para expor uma contradição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno não percebe que o tema da charge é a pontualidade, o mesmo tema do texto, e acredita que os dois assuntos não se relacionam.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Ironia e crítica na charge

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação da ideia central · Leitura de linguagem visual

📚 Reveja

Revise como a charge usa ironia para reforçar ou criticar uma ideia.

⚠️ Erro mais comum

Pode-se interpretar a fala do diretor literalmente e não perceber a contradição entre defender a pontualidade e chegar atrasado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.