Identifique qual dos elementos musicais listados diz respeito à altura das notas. Escolha a alternativa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual dos elementos musicais listados diz respeito à altura das notas. Escolha a alternativa correta.
- A) Melodia
- B) Ritmo
- C) Intensidade
- D) Harmonia
- E) Altura
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento musical que diz respeito à altura das notas, isto é, se o som é grave ou agudo.
- Resolvendo por conta própria, a altura é a propriedade do som que permite distinguir sons graves (baixos) de sons agudos (altos). Ela depende da frequência da vibração sonora.
- A alternativa E, Altura, nomeia diretamente essa propriedade, por isso está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A, Melodia, está errada, pois é a sucessão de notas em ordem musical, que usa altura mas não é a propriedade em si.
- A alternativa B, Ritmo, está errada, pois trata da organização da duração dos sons e dos silêncios no tempo.
- A alternativa C, Intensidade, está errada, pois se refere à força ou volume do som, isto é, se ele é forte ou fraco.
- A alternativa D, Harmonia, está errada, pois é a combinação simultânea de sons diferentes que formam acordes.
💡 Dica: Pense sobre os conceitos de altura musical.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a altura à sequência de notas que formam a linha musical, confundindo a propriedade do som com o conjunto de notas que a utiliza.
Por que engana: Confundir altura das notas com ritmo ou intensidade, associando erroneamente termos musicais.
O aluno confunde altura com ritmo por ambos aparecerem em notas escritas na partitura, supondo que a posição das notas no tempo define se o som é agudo ou grave.
O aluno pensa que notas agudas são mais intensas e graves são mais fracas, usando a intuição do dia a dia de volume para definir altura.
O aluno associa altura à combinação de vários sons ao mesmo tempo, confundindo a propriedade individual de cada nota com os acordes formados por notas simultâneas.
Altura é a característica que define se uma nota é alta ou baixa.
Raio-X da questão
altura das notas
avaliacao
elementos musicais basicos · definicao de altura sonora
Revisar os elementos musicais relacionados à altura das notas.
Confundir altura das notas com ritmo ou intensidade, associando erroneamente termos musicais.
abstrato
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