Qual atividade proposta em sala ajuda mais diretamente a cultivar o imaginário e ampliar o repertório…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual atividade proposta em sala ajuda mais diretamente a cultivar o imaginário e ampliar o repertório imagético das crianças?
- A) Copiar exatamente uma fotografia encontrada na internet.
- B) Memorizar biografias de artistas sem ver suas obras.
- C) Medir e classificar as dimensões de quadros em uma exposição.
- D) Inventar um personagem e representá-lo usando formas, cores e símbolos variados.
- E) Assistir a um documentário sobre técnicas artísticas sem atividades práticas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que mais diretamente cultiva o imaginário e amplia o repertório imagético das crianças. Ou seja, procuramos uma prática que estimule a criação de imagens mentais próprias e o uso de linguagens visuais variadas. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa D é a que atende a esse objetivo. Ao inventar um personagem, a criança precisa imaginar características, histórias e aparência, e depois escolher formas, cores e símbolos para representá-lo. Isso combina criação original, repertório visual e expressão. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) copiar uma fotografia é reprodução de uma imagem pronta, o que exige observação, mas não cria imagens novas. B) memorizar biografias de artistas sem ver as obras é um exercício de informação verbal, sem contato com o repertório visual. C) medir e classificar quadros trabalha com dados e medidas, não com imaginação ou criação de imagens. E) assistir a um documentário sem atividade prática é contato passivo com a arte, sem produção que mobilize o imaginário. Passo 4: Conclusão: como a criança cria, experimenta e representa imagens com recursos plásticos variados, a alternativa D é a mais adequada, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas atividades que estimulam a criatividade.
Alternativa por alternativa
Acredita que reproduzir fielmente uma imagem existente já amplia o imaginário, confundindo habilidade de observação com criação. A cópia não exige que a criança invente nada.
Por que engana: Escolher atividades que focam em reprodução ou memorização, sem estimular a criatividade e imaginação.
Supõe que conhecer a vida de artistas equivale a ter repertório imagético, sem perceber que a informação verbal não substitui o contato visual com as obras.
Associa a atividade artística a qualquer tarefa que envolva objetos de arte, mesmo quando o foco é medir e classificar, sem relação com imaginação ou criação.
Criar personagens incentiva a imaginação, o uso de símbolos visuais e a experimentação com diferentes recursos para representar ideias e sentimentos.
Imagina que assistir a conteúdos sobre arte já desenvolve o imaginário por si só, ignorando que a ampliação do repertório depende também da prática e da produção.
Raio-X da questão
cultivar o imaginário
avaliacao
expressao artistica criativa · simbolismo nas artes
Revisar atividades que estimulam a criatividade e o imaginário infantil.
Escolher atividades que focam em reprodução ou memorização, sem estimular a criatividade e imaginação.
criatividade
cotidiano
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