GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP01Fácil⏱ curto

Qual é a finalidade de registrar piadas em uma atividade de escrita colaborativa?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP01

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a finalidade de registrar piadas em uma atividade de escrita colaborativa?

  1. A) Para fazer os colegas rirem e se divertirem.
  2. B) Para seguir regras rígidas de gramática.
  3. C) Para competir entre os alunos.
  4. D) Para criar textos muito longos.
  5. E) Para aprender a escrever ensaios acadêmicos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber a finalidade de registrar piadas em uma atividade de escrita colaborativa, ou seja, por que um grupo escreveria piadas em conjunto.
  2. Pense no sentido da atividade. Piadas são textos feitos para divertir, então registrá-las em uma produção coletiva tem como objetivo principal provocar riso e descontração entre os participantes. Por isso, a alternativa A, 'Para fazer os colegas rirem e se divertirem', é a resposta mais coerente.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque piadas não existem para seguir regras rígidas de gramática; a escrita colaborativa pode ter cuidado com a língua, mas essa não é a função das piadas. A alternativa C está errada porque a competição não é o propósito da escrita colaborativa, que se baseia na construção conjunta. A alternativa D está errada porque piadas costumam ser textos curtos, e o tamanho não é a finalidade de registrá-las. A alternativa E está errada porque ensaios acadêmicos têm estrutura e linguagem formais, e piadas não servem para ensinar essa modalidade textual.
  4. Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique a finalidade comunicativa de registrar piadas em uma atividade colaborativa.

Alternativa por alternativa

A Correta

Essa é a finalidade principal de registrar piadas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a escrita a uma atividade de correção gramatical e imaginado que a piada serve como exercício de regras da língua.

Por que engana: O aluno pode confundir a finalidade principal das piadas com regras de gramática, competição ou produção de textos longos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que, por ser uma atividade em grupo com produção de textos, o objetivo seria disputar quem escreve melhor, tomando a competição como finalidade da atividade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supuesto que uma atividade de escrita deve gerar textos extensos e que registrar piadas serviria para aumentar a quantidade de texto produzido.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a escrita criativa e humorística com a escrita acadêmica, imaginando que piadas servem para ensinar a produzir ensaios formais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Finalidade do texto humorístico

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de gêneros textuais · Finalidade comunicativa dos textos

📚 Reveja

Revise as finalidades dos gêneros textuais e o uso da escrita colaborativa.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a finalidade principal das piadas com regras de gramática, competição ou produção de textos longos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Reconstrução das condições de produção e recepção de textos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.