Qual dos elementos constitutivos da música é responsável pela altura das notas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos elementos constitutivos da música é responsável pela altura das notas?
- A) Ritmo
- B) Melodia
- C) Harmonia
- D) Timbre
- E) Dinâmica
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A altura é a propriedade do som que permite classificá-lo como grave ou agudo, e ela depende da frequência da vibração sonora. Passo 2: Na organização musical, a sucessão de alturas em ordem e com sentido forma a melodia. Passo 3: Assim, a melodia é o elemento constitutivo que organiza as notas quanto à sua altura, tornando-a a alternativa correta (B), o que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A (Ritmo) está errada, pois trata da organização das durações e dos acentos no tempo. Passo 5: A alternativa C (Harmonia) está errada, pois se refere à combinação simultânea de sons, como os acordes, e não à altura de cada nota isolada. Passo 6: A alternativa D (Timbre) está errada, pois é a qualidade que distingue a fonte sonora, como a diferença entre um violino e uma flauta tocando a mesma nota. Passo 7: A alternativa E (Dinâmica) está errada, pois se relaciona à intensidade do som, ou seja, se ele é forte ou fraco. Passo 8: Observação: a altura, em rigor, é um parâmetro físico do som, e não um elemento da música listado como tal; entre as opções, porém, a melodia é a mais diretamente ligada a ela.
💡 Dica: Pense nos elementos da música e suas funções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir o ritmo, que é muito percebido na música, com a sequência de notas em altura. Ele associa o movimento e a organização do tempo ao que define se a nota soa mais aguda ou mais grave.
Por que engana: Confundir altura das notas com ritmo ou timbre, associando erroneamente o som ao tempo ou qualidade do som.
A melodia é a sequência de notas que define a altura.
O aluno pode pensar que a harmonia, por envolver várias notas soando juntas, é o elemento responsável pelas alturas. Ele não percebe que a harmonia trata da combinação simultânea dos sons e não da altura de cada nota.
O aluno pode associar o timbre ao 'som' das notas, já que ele é a característica mais evidente de cada instrumento. Ele confunde a cor do som com a sua altura, que é o grave ou agudo.
O aluno pode confundir dinâmica com altura, imaginando que notas mais agudas são também as mais fortes. Ele usa a intuição do dia a dia, em que 'forte' e 'alto' se misturam, em vez do conceito de intensidade.
Raio-X da questão
altura das notas
avaliacao
elementos da musica · altura das notas
Revisar os elementos constitutivos da música.
Confundir altura das notas com ritmo ou timbre, associando erroneamente o som ao tempo ou qualidade do som.
abstrato
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