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Qual gráfico de barras representa corretamente a quantidade de frutas vendidas em uma feira durante uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA27

Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual gráfico de barras representa corretamente a quantidade de frutas vendidas em uma feira durante uma semana, se as maçãs foram vendidas 10 vezes, as bananas 15 e as laranjas 5?

  1. A) O gráfico de barras mostrará maçãs com altura 10, bananas 15, laranjas 5.
  2. B) As bananas devem ter a menor barra porque foram as menos vendidas.
  3. C) Todas as frutas devem ter a mesma altura no gráfico.
  4. D) O gráfico não pode representar a venda, pois são dados diferentes.
  5. E) O gráfico mostrará alta de vendas, colocando maçãs e laranjas com barras maiores.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o gráfico de barras que representa corretamente a quantidade de frutas vendidas: maçãs 10, bananas 15 e laranjas 5. Em um gráfico de barras, a altura de cada barra é proporcional ao valor que ela representa, e cada categoria (fruta) recebe a sua própria barra.
  2. Ao resolver por conta própria, a alternativa correta é a A, pois ela descreve exatamente essa relação: maçãs com altura 10, bananas com altura 15 e laranjas com altura 5. Basta comparar as alturas com os valores do enunciado para confirmar.
  3. Comparando com o gabarito oficial (A), a resposta coincide com a minha conclusão.
  4. A alternativa B está errada, porque as bananas têm o maior valor (15), não o menor; a menor barra corresponde às laranjas (5).
  5. A alternativa C está errada, porque barras de mesma altura mostrariam quantidades iguais, o que contradiz os dados de 10, 15 e 5.
  6. A alternativa D está errada, porque categorias com valores diferentes são justamente o caso típico para o uso de gráfico de barras, que compara quantidades de categorias distintas.
  7. A alternativa E está errada, porque o enunciado não fala em aumento de vendas ao longo do tempo e a laranja tem o menor valor (5), não uma barra maior.

💡 Dica: Analise as quantidades e escolha o gráfico correspondente.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta! As alturas dos gráficos devem reflete as quantidades de frutas vendidas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte a leitura dos valores e acredita que as bananas, com a maior quantidade (15), foram as menos vendidas, provavelmente confundindo maior e menor ou associando as bananas ao valor mais baixo.

Por que engana: Confundir a altura da barra com a ordem das frutas ou assumir que todas as barras devem ser iguais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por se tratar de frutas diferentes, todas as barras devem ter a mesma altura, sem perceber que a altura da barra representa a quantidade vendida.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que dados de categorias diferentes não podem aparecer no mesmo gráfico, desconhecendo que o gráfico de barras serve justamente para comparar quantidades de categorias distintas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a altura das barras como indicação de crescimento de vendas e supõe que maçãs e laranjas devem ter barras maiores, sem comparar com os valores 10 e 5 dados no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

gráfico de barras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de grafico de barras · relacao entre quantidade e altura

📚 Reveja

Revisar como interpretar gráficos de barras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a altura da barra com a ordem das frutas ou assumir que todas as barras devem ser iguais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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