Durante uma visita ao canavial, estudantes registraram uma observação para o jornal da comunidade. Dia | Lugar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola, noticiando os fatos e seus atores e comentando decorrências, de acordo com as convenções do gênero notícia e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita ao canavial, estudantes registraram uma observação para o jornal da comunidade. Dia | Lugar | Observação Terça-feira, manhã | Canavial | Borboletas perto das flores de cana A partir da tabela, qual frase curta de notícia informa o que os estudantes observaram no canavial?
- A) Em visita ao canavial, estudantes observaram borboletas afastadas das flores de cana na manhã de terça-feira.
- B) Na visita ao canavial, estudantes observaram borboletas perto das flores de cana na manhã de terça-feira.
- C) No passeio ao canavial, estudantes observaram borboletas perto das flores de cana ao meio-dia de terça-feira.
- D) Durante a visita ao canavial, estudantes observaram borboletas perto das flores de cana na manhã de quinta-feira.
- E) No passeio ao canavial, estudantes observaram borboletas entre as flores de cana na manhã de terça-feira.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A tabela registra três informações: terça-feira pela manhã, no canavial, e borboletas perto das flores de cana.
- A alternativa B reúne corretamente essas informações e, por isso, é a frase curta de notícia adequada.
- A alternativa A erra ao dizer que as borboletas estavam afastadas das flores.
- A alternativa C troca a manhã por meio-dia.
- A alternativa D troca terça-feira por quinta-feira.
- A alternativa E diz que as borboletas estavam entre as flores, informação diferente de estarem perto delas.
💡 Dica: Compare local, observação e horário na tabela.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta incorretamente a observação, invertendo a relação espacial: as borboletas estavam perto das flores, não afastadas delas.
A frase reúne os dados da tabela em linguagem objetiva de notícia, informando o que aconteceu, quem participou, onde e quando.
O aluno preserva o lugar e a proximidade das borboletas, mas troca o período registrado: a tabela indica manhã, não meio-dia.
O aluno mantém a observação e o período do dia, mas altera o dia registrado: a tabela informa terça-feira, não quinta-feira.
O aluno troca a relação espacial registrada: estar perto das flores não significa estar entre elas.
Raio-X da questão
Produzir frase de notícia fiel às informações da tabela
diagnostico
Ler frases e localizar informações explícitas · Identificar informações explícitas em tabela
Fidelidade dos dados ao redigir uma notícia
Confundir perto com entre ou trocar o dia e o horário.
Meio ambiente e observação da natureza
cotidiano
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