Situação hipotética: estudantes planejavam visitar um manguezal para observar a natureza, mas uma chuva forte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola, noticiando os fatos e seus atores e comentando decorrências, de acordo com as convenções do gênero notícia e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Situação hipotética: estudantes planejavam visitar um manguezal para observar a natureza, mas uma chuva forte adiou a atividade. Uma turma preparou uma notícia sobre uma visita ao manguezal, mas uma chuva forte fez a atividade ser adiada. Que manchete você escreveria para informar a mudança?
- A) A notícia poderia ter a manchete: “Chuva forte muda local da visita dos estudantes”. Ela conta a alteração do passeio planejado.
- B) Uma manchete adequada seria: “Chuva forte cancela visita dos estudantes ao manguezal”. Ela anuncia o fim da atividade planejada.
- C) Uma manchete possível é: “Chuva forte adia visita de estudantes ao manguezal”. Ela informa o fato principal e a mudança ocorrida.
- D) A manchete da notícia poderia ser: “Visita ao manguezal ocorre após a chuva forte”. Ela informa que o passeio aconteceu mais tarde.
- E) A manchete para a notícia seria: “Estudantes observam o manguezal antes da chuva”. Ela destaca o passeio já realizado pela turma.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que os estudantes planejavam visitar o manguezal, mas a chuva forte fez a atividade ser adiada. Portanto, a visita não foi realizada naquele momento.
- Uma manchete deve destacar o acontecimento principal com fidelidade. A alternativa C diz que a chuva forte adiou a visita ao manguezal, resumindo corretamente o fato.
- A alternativa A fala em mudança de local, informação que não aparece no enunciado; B diz que a visita foi cancelada, embora só tenha sido adiada; D afirma que a visita ocorreu depois da chuva, o que não foi informado; e E afirma que ela ocorreu antes da chuva, contrariando o adiamento.
💡 Dica: Escolha a manchete que informa que a visita foi adiada, sem afirmar que foi cancelada ou realizada.
Alternativa por alternativa
Interpreta a chuva como motivo para mudar o local da visita, embora o enunciado informe que a atividade foi adiada, sem mencionar outro local.
Confunde adiamento com cancelamento: a chuva impediu a realização naquele momento, mas o enunciado não diz que a visita foi definitivamente cancelada.
A mudança do tempo altera o acontecimento principal: a visita não acontece na data prevista. A manchete deve destacar esse fato de forma clara e breve.
Supõe que a visita ocorreu depois da chuva, mas o enunciado informa apenas que ela foi adiada, não que já tenha sido realizada.
Entende que os estudantes realizaram a visita antes da chuva, contrariando a informação de que a atividade foi adiada.
Raio-X da questão
Produção de manchete coerente com o fato principal de uma notícia.
avaliacao
Reconhecer a função informativa de uma manchete. · Diferenciar fatos ocorridos de possibilidades e planos.
Manchete: síntese clara e fiel do fato principal.
Confundir adiamento com cancelamento ou concluir que a visita aconteceu.
Educação ambiental
cotidiano
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