Durante a manhã, folhas levadas pelo vento bloquearam o canal de irrigação de um arrozal. A água deixou de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola, noticiando os fatos e seus atores e comentando decorrências, de acordo com as convenções do gênero notícia e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a manhã, folhas levadas pelo vento bloquearam o canal de irrigação de um arrozal. A água deixou de chegar às mudas. No arrozal, folhas bloquearam o canal de irrigação, e a água não chegou às mudas. O que aconteceu e qual foi sua causa?
- A) A água não chegou às mudas de arroz porque folhas bloquearam o canal de irrigação.
- B) As folhas não chegaram às mudas de arroz porque a água bloqueou o canal.
- C) A água não chegou às mudas de arroz porque as folhas cobriram as mudas.
- D) As mudas não receberam folhas porque a água bloqueou o canal de irrigação.
- E) A água não chegou às mudas porque o vento bloqueou as mudas de arroz.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que folhas levadas pelo vento bloquearam o canal de irrigação.
- Como o canal foi bloqueado, a água não chegou às mudas. Assim, o que aconteceu foi a falta de água nas mudas, e sua causa foi o bloqueio do canal pelas folhas.
- A alternativa A apresenta corretamente essa relação de causa e consequência.
- B inverte os papéis e diz que a água bloqueou o canal; C troca o bloqueio do canal por folhas cobrindo as mudas; D afirma que as mudas não receberam folhas e atribui o bloqueio à água; E diz que o vento bloqueou as mudas, em vez de levar as folhas que bloquearam o canal.
💡 Dica: Relacione o bloqueio do canal à falta de água nas mudas.
Alternativa por alternativa
A frase informa o que aconteceu com as mudas e apresenta a causa: folhas bloquearam o canal de irrigação.
O aluno inverte a relação entre causa e efeito e também atribui à água o bloqueio do canal, quando foram as folhas que o bloquearam.
O aluno identifica que a água não chegou às mudas, mas troca a causa: o enunciado diz que as folhas bloquearam o canal, não que cobriram as mudas.
O aluno confunde folhas com água como aquilo que as mudas deveriam receber e afirma que a água bloqueou o canal, contrariando o enunciado.
O aluno atribui diretamente ao vento o bloqueio das mudas, embora o vento apenas tenha levado as folhas, que bloquearam o canal de irrigação.
Raio-X da questão
Identificar o fato e sua causa
diagnostico
Compreender informações explícitas em um texto curto · Identificar causa e consequência
Relação entre fato e causa em notícia
Inverter a causa e a consequência ou confundir canal e mudas.
Agricultura e cuidado com o ambiente
cotidiano
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