Situação hipotética: Na quarta-feira, alunos do 4º ano participaram de uma roda de leitura na biblioteca…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, digitais ou impressas, para o jornal da escola, noticiando os fatos e seus atores e comentando decorrências, de acordo com as convenções do gênero notícia e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Situação hipotética: Na quarta-feira, alunos do 4º ano participaram de uma roda de leitura na biblioteca municipal. Um relato chamou a atividade de “maravilhosa”; outro informou apenas que a roda reuniu os alunos para ler. Compare os relatos e escreva uma frase de notícia com os fatos comuns aos dois, sem incluir opinião.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Na quarta-feira, alunos do 4º ano participaram de uma roda de leitura na biblioteca municipal.
Explicação
A frase informa o acontecimento, quem participou, quando e onde, sem incluir o elogio subjetivo presente em um dos relatos.
Raio-X da questão
Produção de frase jornalística objetiva com fatos comuns.
fixacao
Distinguir fato de opinião. · Reconhecer informações comuns em dois relatos.
Diferença entre fato e opinião em textos jornalísticos.
Incluir a avaliação “maravilhosa” ou acrescentar informação que não aparece nos dois relatos.
cotidiano
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