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Matemática4º anoBNCC EF04MA27Fácil⏱ curto

Em uma trilha da Mata Atlântica, pesquisadores contaram borboletas em quatro dias: segunda-feira, 6…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA27

Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma trilha da Mata Atlântica, pesquisadores contaram borboletas em quatro dias: segunda-feira, 6; terça-feira, 9; quarta-feira, 7; quinta-feira, 12. Observe o gráfico de colunas com esses dados. Qual conclusão sobre a quantidade de borboletas ao longo dos quatro dias está correta?

  1. A) A quantidade diminuiu de segunda para terça, aumentou na quarta e atingiu o maior valor na quinta-feira.
  2. B) A quantidade aumentou de segunda para terça-feira, diminuiu na quarta e chegou ao maior valor na quinta-feira.
  3. C) A quantidade aumentou de segunda para terça, diminuiu na quarta e atingiu o menor valor na quinta-feira.
  4. D) A quantidade aumentou de segunda para terça, permaneceu igual na quarta e chegou ao maior valor na quinta-feira.
  5. E) A quantidade aumentou de segunda para terça e continuou subindo até atingir o maior valor na quinta-feira.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Os valores informados são 6 na segunda-feira, 9 na terça, 7 na quarta e 12 na quinta.
  2. De segunda para terça, a quantidade aumentou de 6 para 9; na quarta, diminuiu de 9 para 7; na quinta, subiu para 12, o maior valor dos quatro dias.
  3. Portanto, a alternativa B descreve corretamente a variação. A está errada porque a quantidade não diminuiu de segunda para terça. C erra ao dizer que quinta teve o menor valor. D afirma que quarta permaneceu igual, mas a quantidade diminuiu. E diz que houve aumento contínuo, embora tenha ocorrido uma queda na quarta-feira.

💡 Dica: Compare os valores de dias consecutivos e localize o maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Interpreta a mudança de segunda para terça como uma diminuição, apesar de o valor passar de 6 para 9.

B Correta

Os valores passam de 6 para 9, caem para 7 e depois sobem para 12, que é a maior quantidade registrada.

C Erradaerro: Interpretação

Percebe corretamente o aumento inicial e a queda na quarta, mas confunde o maior e o menor valor: quinta-feira teve 12 borboletas, o máximo.

D Erradaerro: Atenção

Supõe que a quantidade não mudou da terça para a quarta, embora tenha caído de 9 para 7.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Identifica o aumento de segunda para terça, mas presume que a tendência continuou sem interrupção; na quarta houve uma diminuição.

Por que engana: Achar que os valores continuam aumentando após terça-feira, sem perceber a queda na quarta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Leitura e interpretação de dados em gráfico de colunas.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Comparação de números naturais. · Leitura de gráficos de colunas.

📚 Reveja

Identificação de aumentos, diminuições e valores máximos em uma sequência de dados.

⚠️ Erro mais comum

Achar que os valores continuam aumentando após terça-feira, sem perceber a queda na quarta.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente e biodiversidade.

🏫 Contexto

cientifico

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