Em um pomar, duas caixas têm a mesma quantidade de maçãs. Na primeira, há x maçãs e mais 6; na segunda, há 18…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um pomar, duas caixas têm a mesma quantidade de maçãs. Na primeira, há x maçãs e mais 6; na segunda, há 18 maçãs. Escreva a igualdade que representa a situação e uma igualdade equivalente após retirar 6 maçãs de cada lado.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
x + 6 = 18; retirando 6 dos dois lados, obtém-se x = 12.
Explicação
As caixas têm a mesma quantidade, então x + 6 = 18. Subtrair 6 dos dois membros preserva a igualdade e resulta em x = 12.
Raio-X da questão
Igualdade e equivalência de expressões.
fixacao
Uso de x para representar uma quantidade desconhecida. · Escrita de expressões e igualdades numéricas simples.
Propriedade da igualdade ao subtrair o mesmo número dos dois membros.
Subtrair 6 de apenas um dos membros da igualdade.
cotidiano
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