Situação hipotética: uma academia de bairro pediu a uma criança que prepare um folheto para apresentar às…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Situação hipotética: uma academia de bairro pediu a uma criança que prepare um folheto para apresentar às famílias uma atividade para iniciantes. Antes de escrever a primeira versão, que informações e ideias a criança pode reunir e organizar em tópicos para ajudar as famílias a conhecerem a atividade?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Pode reunir informações sobre o que é feito na atividade, quem pode participar e o que é preciso levar, organizando cada ideia em um tópico.
Explicação
O planejamento ajuda a selecionar e organizar informações adequadas ao propósito do folheto e às famílias que vão lê-lo.
Raio-X da questão
Planejamento textual por tópicos
fixacao
Identificar o público e a finalidade do texto · Selecionar e organizar informações relevantes
Etapas de planejamento antes da primeira versão
Começar a redigir o folheto sem selecionar previamente as informações importantes.
cotidiano
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