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Situação hipotética: na cooperativa de artesãos, uma equipe prepara um aviso sobre a mudança do horário de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Situação hipotética: na cooperativa de artesãos, uma equipe prepara um aviso sobre a mudança do horário de retirada das encomendas. Versão 1: “A retirada será na sexta-feira. O balcão fecha às 16 horas. As encomendas devem ser retiradas até esse horário.” Versão 2: “Na sexta-feira, o balcão fechará às 16 horas; por isso, retire sua encomenda antes desse horário.” Considerando a organização das informações e a clareza da mensagem, o que é correto afirmar sobre as duas versões?

  1. A) A primeira versão está mais bem editada: apresenta cada informação em uma frase própria, destaca o horário de fechamento e repete a orientação de retirada em um trecho separado. Assim, o leitor identifica cada dado isoladamente e pode compreender com mais facilidade o que deve fazer e até quando.
  2. B) A segunda versão está mais bem editada: reúne as informações em uma sequência mais clara, relaciona o horário de fechamento à necessidade de retirar a encomenda antes dele e evita repetir a mesma orientação em frases separadas. Assim, o leitor compreende com mais facilidade o que deve fazer e até quando.
  3. C) A segunda versão está mais bem editada: começa com a orientação para retirar a encomenda e depois informa que o balcão fechará às 16 horas. Essa ordem destaca a ação antes do dado sobre o horário e organiza a mensagem de modo mais direto, permitindo ao leitor entender o que deve fazer e até quando.
  4. D) As duas versões estão igualmente bem editadas: apresentam o dia da retirada, o horário de fechamento e a orientação sobre as encomendas, com informações suficientes para o leitor. A forma de reunir ou separar essas informações não altera a compreensão do aviso nem a clareza do que deve ser feito.
  5. E) A segunda versão está mais bem editada: reúne as informações numa única frase e indica que o horário de fechamento depende da retirada da encomenda. Essa relação deixa o aviso mais direto, pois o leitor entende que a saída das encomendas determina o momento em que o balcão encerrará o atendimento.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A versão 1 informa o dia, o fechamento do balcão e a orientação de retirada em três frases; a última repete, em parte, a informação de que a retirada deve ocorrer antes do fechamento.
  2. Na versão 2, o conectivo “por isso” relaciona claramente o fechamento às 16 horas com a orientação para retirar a encomenda antes desse horário. A frase fica mais integrada e evita a repetição, tornando explícitos o que fazer e até quando; portanto, B é a melhor avaliação.
  3. A está errada porque a separação e a repetição não tornam necessariamente a mensagem mais clara que a relação explícita da versão 2. C descreve uma ordem que não aparece na versão 2, que apresenta primeiro o horário de fechamento. D ignora que a organização pode favorecer a clareza e a versão 1 repete a orientação. E inverte a relação: a retirada não determina o horário de fechamento; é o fechamento que justifica retirar antes.

💡 Dica: Compare se a organização explicita a relação entre o horário de fechamento e a ação esperada do leitor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que separar e repetir informações sempre facilita a leitura, sem considerar que a versão 1 contém uma repetição e deixa menos explícita a relação entre fechamento e retirada.

Por que engana: Escolher uma versão apenas por ter frases separadas ou por reunir tudo em uma frase, sem avaliar a relação entre as informações.

B Correta

A segunda versão organiza as informações em uma única mensagem e explicita a relação entre o fechamento do balcão e a retirada da encomenda, o que favorece a clareza e a coesão.

C Erradaerro: Atenção

O aluno atribui à versão 2 uma ordem que ela não tem: nela, o horário de fechamento vem antes da instrução de retirada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que reunir ou separar informações nunca altera a clareza, desconsiderando o efeito da conexão causal e da repetição entre as versões.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a relação entre as informações ao contrário: o horário de fechamento não depende da retirada da encomenda; a necessidade de retirar antes decorre do fechamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Coesão e clareza na organização de informações.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação da informação principal e da orientação ao leitor. · Compreensão de relações de causa e consequência.

📚 Reveja

Relações lógico-discursivas entre informações.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma versão apenas por ter frases separadas ou por reunir tudo em uma frase, sem avaliar a relação entre as informações.

🏫 Contexto

cotidiano

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