Na organização de uma festa junina, a equipe escreveu: “A praça, que ficou alagada após a chuva, foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na organização de uma festa junina, a equipe escreveu: “A praça, que ficou alagada após a chuva, foi substituída por um espaço coberto.” Qual é o efeito da oração “que ficou alagada após a chuva” na apresentação da informação?
- A) Ela apresenta o alagamento como consequência da mudança do local da festa
- B) Ela informa que a praça foi alagada durante a realização da festa junina
- C) Ela acrescenta uma opinião da equipe sobre a qualidade do espaço coberto
- D) Ela acrescenta uma informação sobre a praça e indica o motivo da mudança de local
- E) Ela restringe a praça mencionada, distinguindo-a de outros espaços possíveis
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A oração “que ficou alagada após a chuva” caracteriza a praça, acrescentando uma informação sobre ela. É uma oração subordinada adjetiva explicativa, pois aparece entre vírgulas.
- A sequência também apresenta a praça alagada como motivo para sua substituição por um espaço coberto. Por isso, a alternativa D é a melhor resposta.
- A está errada porque a oração não afirma que o alagamento foi consequência da mudança do local. B está errada porque não diz que a praça alagou durante a festa, mas após a chuva. C está errada porque não há opinião sobre a qualidade do espaço coberto. E está errada porque as vírgulas indicam informação explicativa, não uma restrição que distingue uma praça de outras.
💡 Dica: Observe as vírgulas: elas indicam que a oração acrescenta uma explicação, sem restringir qual praça está em foco.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a relação entre os fatos e entende que a mudança de local causou o alagamento. No enunciado, a praça alagada é apresentada como razão para a substituição.
O aluno confunde o momento indicado: a praça ficou alagada após a chuva, não necessariamente durante a festa junina.
O aluno interpreta a oração como uma avaliação do espaço coberto, embora ela descreva a praça e não expresse opinião sobre o novo local.
Isolada por vírgulas, a oração acrescenta uma explicação sobre a praça; o alagamento ajuda a compreender por que a equipe mudou o local da festa.
O aluno entende a oração como restritiva, usada para identificar qual praça está em questão. As vírgulas, porém, indicam que ela apenas acrescenta uma informação sobre a praça já mencionada.
Por que engana: Interpretar a oração como restritiva ou afirmar que a chuva causou a mudança, embora essa relação não esteja marcada no enunciado.
Raio-X da questão
Oração subordinada adjetiva explicativa
avaliacao
Identificação de oração subordinada adjetiva · Uso da vírgula em orações adjetivas
Diferença entre oração adjetiva explicativa e restritiva
Interpretar a oração como restritiva ou afirmar que a chuva causou a mudança, embora essa relação não esteja marcada no enunciado.
cotidiano
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