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Durante um teste em uma estação de tratamento de água, um sensor registrou a vazão de uma tubulação ao longo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT314

Resolver e elaborar problemas que envolvem grandezas determinadas pela razão ou pelo produto de outras (velocidade, densidade demográfica, energia elétrica etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um teste em uma estação de tratamento de água, um sensor registrou a vazão de uma tubulação ao longo do tempo. No gráfico, o eixo horizontal indica o tempo, em minutos, e o eixo vertical indica a vazão, em litros por minuto. A linha permanece em 12 litros por minuto do minuto 0 ao minuto 5. Observe o gráfico da vazão da tubulação. Qual volume de água passou por ela durante os cinco minutos registrados?

  1. A) 54 litros
  2. B) 66 litros
  3. C) 60 litros
  4. D) 72 litros
  5. E) 48 litros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A vazão é constante em 12 litros por minuto durante 5 minutos.
  2. O volume é vazão multiplicada pelo tempo: 12 × 5 = 60 litros. Portanto, a alternativa C está correta.
  3. A alternativa A (54 litros) resulta de um produto inferior ao volume indicado; B (66 litros) e D (72 litros) superestimam o produto; E (48 litros) pode decorrer de usar 4 minutos em vez dos 5 registrados.

💡 Dica: Multiplique a vazão constante pelo tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calcula um volume menor que 12 × 5, por erro no produto ou por considerar um intervalo de tempo inferior a cinco minutos.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente multiplica ou soma os dados de modo a obter um volume maior que o correto, sem aplicar 12 litros por minuto durante exatamente cinco minutos.

C Correta

A vazão é de 12 litros por minuto durante 5 minutos. Portanto, o volume é 12 × 5 = 60 litros.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente superestima o volume ao usar um tempo maior que cinco minutos ou ao calcular incorretamente 12 × 5.

Por que engana: Somar vazão e tempo ou usar um intervalo de tempo incorreto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter contado apenas quatro intervalos de um minuto e calculado 12 × 4, confundindo os intervalos com a duração total de cinco minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Vazão como volume por unidade de tempo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais · Interpretação das unidades de medida

📚 Reveja

Produto entre vazão e tempo

⚠️ Erro mais comum

Somar vazão e tempo ou usar um intervalo de tempo incorreto.

🌎 Tema transversal

Uso e tratamento da água

🏫 Contexto

cientifico

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