Em uma piscina pública, a equipe prepara um comunicado sobre a área infantil. A primeira versão diz: “Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma piscina pública, a equipe prepara um comunicado sobre a área infantil. A primeira versão diz: “Na avaliação da equipe de segurança, a área infantil exige acompanhamento constante de um responsável.” Durante a revisão, uma funcionária sugere retirar a expressão “Na avaliação da equipe de segurança” e manter o restante da frase. Considerando o texto, como essa alteração deve ser avaliada quanto à posição do enunciador?
- A) A recomendação deixa de ser atribuída explicitamente à equipe e passa a ser apresentada como uma afirmação sem fonte identificada.
- B) A recomendação passa a ser atribuída à funcionária que propôs a revisão, pois ela decidiu retirar a indicação da equipe de segurança.
- C) A recomendação passa a ser dirigida à equipe de segurança, enquanto os responsáveis pela área infantil deixam de ser seus destinatários.
- D) A recomendação mantém a equipe de segurança como fonte implícita, embora a retirada da expressão torne sua identificação menos direta.
- E) A recomendação deixa de expressar uma avaliação e passa a relatar um procedimento obrigatório definido pela administração da piscina.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o enunciador original. A frase 'Na avaliação da equipe de segurança, a área infantil exige acompanhamento constante de um responsável' explicita a fonte da avaliação: a equipe de segurança. Essa expressão funciona como um marcador de atribuição, deixando claro de onde vem a recomendação.
- Analise o efeito da retirada. Ao suprimir 'Na avaliação da equipe de segurança', a frase passa a ser 'A área infantil exige acompanhamento constante de um responsável'. A recomendação continua sendo feita, mas sem indicação explícita de quem a formula. O enunciador deixa de estar identificado no texto.
- Avalie a posição do enunciador. Sem fonte identificada, a afirmação passa a ser apresentada como um fato ou verdade geral, impessoal, sem responsabilidade atribuída. Por isso, a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente essa mudança: a recomendação deixa de ser atribuída explicitamente à equipe e passa a aparecer como afirmação sem fonte identificada.
- Por que as outras estão erradas. B está errada porque a funcionária apenas sugeriu a revisão e não é mencionada como autora da recomendação. C está errada porque o texto não passa a ser dirigido à equipe de segurança; a mudança não altera destinatários. D está errada porque, ao retirar a expressão, a equipe deixa de ser a fonte também implicitamente, já que não há mais qualquer marca que a associe à avaliação. E está errada porque a frase continua expressando uma avaliação ('exige acompanhamento'), e não relata um procedimento obrigatório da administração.
- Conclusão: o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Observe quem é a fonte da avaliação antes e depois da retirada da expressão.
Alternativa por alternativa
A expressão retirada identificava quem sustentava a avaliação. Sem ela, o comunicado mantém a recomendação, mas não explicita seu enunciador, produzindo um efeito de impessoalização.
O aluno entende que a funcionária, por sugerir a retirada, passa a ser a responsável pela recomendação.
Por que engana: Confundir retirada da fonte com mudança de destinatário ou de autor do comunicado.
O aluno acredita que retirar a expressão muda o destinatário da recomendação, confundindo enunciador com destinatário.
O aluno supõe que a equipe continua como fonte implícita mesmo sem nenhuma marca no texto, ignorando que a atribuição explícita foi eliminada.
O aluno julga que a frase sem a expressão passa a relatar uma norma obrigatória da administração, interpretando 'exige' como procedimento formal.
Raio-X da questão
Marcas de posição do enunciador (modalização e atribuição de fonte)
fixacao
Modalização epistêmica e apreciativa · Discurso atribuído e vozes do texto
Efeito de sentido da atribuição explícita versus afirmação impessoal
Confundir retirada da fonte com mudança de destinatário ou de autor do comunicado.
Segurança e cidadania
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em um comunicado sobre a manutenção de uma trilha natural, lê-se: “Recomenda-se que os visitantes permaneçam nas áreas…
- Em uma plataforma de atendimento público, um aviso informa: “Para concluir o cadastro, a pessoa usuária pode anexar um…
- Em um aviso aos passageiros de uma empresa de balsas, a equipe revisou a orientação: “Em caso de vento forte, a…
- Em uma reunião de uma associação de moradores sobre a reforma de uma praça, uma participante defende que o espaço deve…
- Em uma nota sobre a reforma de uma praça, a administração municipal declarou: "Infelizmente, foi necessário retirar…
- Durante a revisão de um audioguia de um museu, a equipe comparou duas versões de uma orientação ao público. Na primeira…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog