GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ curto

Ao preparar o convite digital para o casamento, Marina e Caio escreveram: “Venha celebrar conosco: o silêncio…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao preparar o convite digital para o casamento, Marina e Caio escreveram: “Venha celebrar conosco: o silêncio da espera dá lugar ao barulho da festa.” A mensagem será enviada aos convidados para estimulá-los a participar da comemoração. Considerando o gênero e a finalidade do texto, como a oposição entre “silêncio da espera” e “barulho da festa” contribui para a comunicação com os convidados?

  1. A) A imagem contrapõe dois sons para valorizar a elaboração da frase, de modo que predomina a função poética, sem apelo direto à participação.
  2. B) O contraste antitético cria uma passagem expressiva da espera à celebração e reforça o convite, de função conativa, dirigido ao leitor.
  3. C) A oposição aproxima os convidados do casal pela criação de cumplicidade, caracterizando função fática, voltada à manutenção do contato.
  4. D) A antítese informa a mudança de ambiente, destacando a espera como etapa principal, e torna o convite predominantemente referencial.
  5. E) A oposição expressa a ansiedade dos noivos diante da espera e revela sobretudo a função emotiva, centrada nos sentimentos de quem escreve.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o gênero e a finalidade do texto. Trata-se de um convite digital de casamento, cuja finalidade é estimular os convidados a participar da comemoração.
  2. Analise a figura de linguagem. A oposição entre "silêncio da espera" e "barulho da festa" é uma antítese (contraste de ideias opostas), que sugere a passagem de um estado de quietude e expectativa para um momento de celebração intensa.
  3. Relacione a antítese à função da linguagem. A frase começa com "Venha celebrar conosco", uma forma verbal no imperativo dirigida diretamente ao leitor. Isso caracteriza a função conativa (apelativa), que busca provocar uma reação do destinatário. O contraste reforça esse apelo ao mostrar que a festa está prestes a acontecer e que o convidado é parte dela.
  4. Verifique as alternativas erradas. A) está errada porque, embora haja antítese, a frase tem apelo direto à participação, pois usa o imperativo "venha". C) está errada porque a função predominante não é fática; o texto não busca apenas manter contato, mas convocar a presença. D) está errada porque a espera não é a etapa principal do texto, e o convite não é predominantemente referencial. E) está errada porque a frase não expressa sobretudo a ansiedade dos noivos nem a função emotiva, já que o foco está no destinatário.
  5. Conclusão: a alternativa B é a correta, pois une corretamente a antítese, a passagem expressiva e a função conativa voltada ao convidado.

💡 Dica: Identifique a finalidade do convite (chamar o leitor à participação) e associe à função conativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe a antítese, mas acredita que a frase é apenas um recurso estético, ignorando o imperativo "venha" que convoca diretamente o leitor.

B Correta

A oposição entre silêncio e barulho caracteriza uma antítese e destaca a mudança para o momento festivo. O convite ao leitor evidencia a função conativa, pois busca estimular sua participação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer texto de aproximação com os convidados à função fática, sem considerar que o objetivo central é convocar a participação e não apenas manter o contato.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que a antítese apenas descreve uma mudança de ambiente, tomando o texto como informativo e ignorando seu caráter de convite.

Por que engana: Confundir a função poética (valorização da construção da frase) com a função conativa (apelo ao leitor).

E Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a frase como expressão de sentimentos dos noivos, confundindo a função emotiva com o apelo ao destinatário, que é o foco real do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Funções da linguagem e relação entre gênero, finalidade e interlocutor

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Funções da linguagem de Jakobson · Gêneros textuais e condições de produção

📚 Reveja

Função conativa ou apelativa da linguagem

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função poética (valorização da construção da frase) com a função conativa (apelo ao leitor).

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Protocolos de leitura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.