Quem diria que um simples convite mudaria a rotina da família Silva? Ao planejar a festa surpresa de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quem diria que um simples convite mudaria a rotina da família Silva? Ao planejar a festa surpresa de aniversário, todos colaboraram: a mãe cuidou do bolo, o pai encheu os balões e os irmãos prepararam a playlist. No dia do evento, após ajeitar os últimos detalhes, filh@s se reuniram na sala e, ansiosos, iniciaram uma conversa animada: — João: Você guardou os confetes? — Maria: Sim, estão no armário! — Ana: Será que sobrou espaço para o bolo? Analise o texto-base e identifique a função do sinal de dois-pontos e da travessão no trecho destacado.
- A) mostrar o tempo de fala e enumerar as falas em sequência
- B) indicar a enumeração de itens e separar orações coordenadas adversativas
- C) indicar o início da fala de um personagem e marcar a mudança de interlocutor no discurso direto
- D) representar o silêncio das personagens e indicar intercalação de pensamentos
- E) introduzir uma citação e destacar informações adicionais do narrador
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o trecho em que os sinais aparecem. O dois-pontos aparece em "iniciaram uma conversa animada:" e os travessões aparecem no início de cada fala dos personagens (João, Maria e Ana). Passo 2: Analise o dois-pontos. Ele anuncia que a fala dos personagens vai começar logo em seguida, por isso introduz o discurso direto. Passo 3: Analise o travessão. Ele marca o início de cada fala, indicando a mudança de interlocutor. Quando um novo personagem começa a falar, aparece um novo travessão. Passo 4: Conclua. A alternativa C está correta, pois o dois-pontos indica o início da fala e o travessão marca a mudança de interlocutor no discurso direto. Passo 5: Verifique as outras alternativas. A alternativa A está errada, porque os sinais não indicam tempo de fala nem numeram as falas. A alternativa B está errada, porque não há enumeração de itens nem orações adversativas no trecho. A alternativa D está errada, porque os sinais não representam silêncio nem pensamentos intercalados. A alternativa E está errada, porque não há citação de texto de outra obra nem informação adicional do narrador marcada por esses sinais. Passo 6: Observação: o enunciado menciona um trecho destacado, mas o destaque não aparece no texto. Considerei que o trecho relevante é o diálogo, que contém os sinais analisados. Gabarito oficial C confirmado.
💡 Dica: Observe o uso dos sinais de pontuação no discurso direto para identificar suas funções.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o travessão e os dois-pontos servem para organizar uma sequência numerada de falas, como em um roteiro com tempo de duração. Esse raciocínio ignora que os sinais apenas marcam a fala, sem contar ou enumerar nada.
Por que engana: Confundir a função dos dois-pontos e travessão com enumeração ou pausas sem relação com o discurso direto.
O aluno associa o dois-pontos à enumeração de itens e o travessão a orações coordenadas adversativas, talvez por confundir com usos da vírgula e do travessão em listas ou em explicações. No trecho não há lista nem conjunção adversativa.
Dois-pontos introduzem a fala de João; travessões isolam a parte narrativa que identifica o interlocutor e marcam a transição de falante.
O aluno interpreta o travessão como sinal de silêncio ou de pausa dramática e associa a intercalação de pensamentos a ele, confundindo com o uso de travessões para pensamentos do narrador. No texto, os travessões indicam fala, não silêncio.
O aluno pensa que o dois-pontos serve para introduzir citação de outra fonte e que o travessão destaca informações do narrador, confundindo discurso direto com citação e comentário. Não há citação externa nem comentário do narrador nesse trecho.
Raio-X da questão
função dos sinais de pontuação
diagnostico
pontuação básica · discurso direto
Estude o uso dos dois-pontos e travessão no discurso direto.
Confundir a função dos dois-pontos e travessão com enumeração ou pausas sem relação com o discurso direto.
pensamento_critico
literario
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