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Quem nunca experimentou o silêncio que antecede um grande estrondo? Em um festival de tradições populares, os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP13

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas de elementos sonoros (volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc.) e de suas relações com o verbal, levando-os em conta na produção de áudios, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quem nunca experimentou o silêncio que antecede um grande estrondo? Em um festival de tradições populares, os mestres de cerimônia manipulam o público por meio de sons: um suspiro abafado, quase imperceptível, sucede o vazio auditivo. Repentinamente, explode um ``BUM!'' retumbante, com timbre grave e volume estrondoso, reverberando pelas barracas. O contraste entre o quase nada e o barulho intenso faz o coração bater mais rápido. Em seguida, o ar se aquieta de novo, criando uma tensão palpável que guia a expectativa coletiva até o próximo estouro. Analise, a partir do texto, como a alternância de sons intensos e momentos de silêncio contribui para a atmosfera descrita.

  1. A) Sugere calma ao empregar onomatopeias delicadas repetidas
  2. B) Destaca o tom ameaçador ao contrastar estrondos intensos com suspiros sutis
  3. C) Evidencia a alegria ao intensificar constantemente sons vibrantes
  4. D) Cria um clima de expectativa ao alternar pontuais estrondos sonoros com momentos de silêncio
  5. E) Transmite monotonia ao repetir ritmicamente o mesmo estrondo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve uma sequência: primeiro um suspiro quase imperceptível, depois um vazio auditivo (silêncio), em seguida um BUM retumbante e, por fim, o ar se aquieta de novo. Essa alternância é o recurso central do trecho.
  2. Pergunte-se qual efeito essa alternância produz. O texto diz que o contraste entre o quase nada e o barulho intenso faz o coração bater mais rápido e que a tensão palpável guia a expectativa coletiva até o próximo estouro. Ou seja, o efeito é criar expectativa.
  3. Verifique a alternativa D: ela afirma que há alternância de estrondos pontuais com momentos de silêncio, criando um clima de expectativa. Isso corresponde exatamente ao que o texto mostra, por isso D está correta.
  4. Analise as demais. A está errada porque o texto não sugere calma, e o estrondo é descrito como retumbante e estrondoso, não como delicado. B está errada porque o texto não fala em ameaça; o foco é a expectativa e a manipulação do público, não um tom ameaçador. C está errada porque o texto não menciona alegria e os sons não são constantes, já que há silêncios entre eles. E está errada porque o estrondo não se repete identicamente e de forma monótona; a variação entre silêncio e explosão é justamente o que impede a monotonia.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto e corresponde à análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Observe como o texto usa o contraste entre sons e silêncio para criar atmosfera.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o silêncio e o suspiro a calma e interpreta que as onomatopeias são delicadas, ignorando o BUM retumbante e estrondoso descrito.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe o contraste entre suspiros e estrondos, mas acrescenta um tom ameaçador que não está no texto, confundindo tensão e expectativa com ameaça.

Por que engana: Confundir o efeito do contraste sonoro com monotonia ou alegria constante, não percebendo a criação de expectativa.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que um festival de tradições populares é necessariamente alegre e deduz alegria do público, sem perceber que os sons não são constantes e que o texto não menciona alegria.

D Correta

A alternância gera tensão e expectativa, como indicado pelo contraste entre silêncio e barulho

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que repetir sons fortes gera monotonia, sem notar que o texto descreve estrondos pontuais, separados por silêncios e que não são idênticos entre si.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

contraste sonoro e atmosfera

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · figuras de linguagem

📚 Reveja

estudo de figuras de linguagem e efeitos sonoros no texto

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito do contraste sonoro com monotonia ou alegria constante, não percebendo a criação de expectativa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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