Em uma pesquisa feita com 120 estudantes de uma escola de Manaus, perguntou-se a cada um se questionaria uma…

Questão

Em uma pesquisa feita com 120 estudantes de uma escola de Manaus, perguntou-se a cada um se questionaria uma decisão tomada pela direção caso ela fosse considerada eficiente para o cumprimento de metas. Os resultados foram: | Critério de avaliação da decisão | Estudantes que aceitariam sem questionar | |---|---| | Apenas eficiência (menor custo e maior rapidez) | 96 | | Eficiência, justiça e finalidade social | 18 | | Outros critérios | 6 | Com base nos dados da tabela e no pensamento de Max Horkheimer sobre a razão instrumental, qual interpretação está correta?

1. A) A eficiência é sempre sinônimo de justiça na tomada de decisões escolares, por isso a maioria aceita as decisões sem questionar.
2. B) A maioria rejeita decisões eficientes quando estas não atendem à justiça social, revelando uma consciência crítica já consolidada.
3. C) A maioria aceita decisões apenas por eficiência, o que mostra a razão reduzida a cálculo de meios e a perda da reflexão sobre os fins.
4. D) Os critérios de justiça e finalidade social são predominantes entre os estudantes, mostrando que a razão instrumental não influencia a escola.
5. E) Os dados provam que todos os estudantes de Manaus compartilham integralmente a crítica de Horkheimer à razão instrumental.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia a tabela. Dos 120 estudantes, 96 aceitariam sem questionar uma decisão considerada apenas eficiente (menor custo e maior rapidez), 18 aceitariam se houvesse eficiência, justiça e finalidade social, e 6 aceitariam por outros critérios.
2. Calcule a proporção. 96 em 120 equivale a 80%, ou seja, a grande maioria aceita a decisão somente com base no critério de eficiência.
3. Relacione com Max Horkheimer. Para o autor, a razão instrumental é aquela que calcula meios para atingir fins, sem refletir sobre a validade ou a justiça desses fins. Quando a eficiência passa a ser o único critério de aceitação, a razão se reduz a cálculo de meios e perde a capacidade de questionar os fins.
4. Conclua. A alternativa C é a correta, pois descreve exatamente esse fenômeno: a aceitação quase generalizada de decisões pela eficiência indica a redução da razão ao cálculo de meios.
5. Analise as demais. A alternativa A é errada porque a tabela não mostra que eficiência equivale a justiça; a maioria aceita por eficiência, e não por justiça. A alternativa B é errada porque a maioria não rejeita decisões eficientes; ao contrário, a aceita. A alternativa D é errada porque os critérios de justiça e finalidade social aparecem em apenas 18 respostas, sendo minoritários. A alternativa E é errada porque os dados não permitem afirmar que todos os estudantes compartilham integralmente a crítica de Horkheimer.

💡 Dica: Associe a maioria que aceita decisões só por eficiência à noção de razão instrumental como cálculo de meios sem reflexão sobre fins.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Leia o texto a seguir. A ideia de que a razão, a mais alta faculdade intelectual do homem, interessa-se apenas pelos…
• Em uma pesquisa, 60% dos estudantes acreditam que a ética utilitarista é mais prática que a ética kantiana. O que isso…
• Uma escola pública substitui parte das aulas presenciais por uma plataforma digital com videoaulas, correção automática…
• Uma pesquisa realizada com adolescentes brasileiros apresentou a seguinte situação: uma prefeitura precisa escolher…
• Em uma pequena fábrica de móveis, a equipe precisa decidir se mudará o procedimento de segurança usado para operar uma…
• Em uma escola pública, um projeto dispõe de recursos para oferecer atividades extracurriculares a parte dos estudantes…

Todas as questões de Epistemologia Contemporânea (Popper e Kuhn)