Uma pessoa precisa pedir a alteração de um horário. Para uma colega próxima, escreve: “Oi, dá pra gente mudar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pessoa precisa pedir a alteração de um horário. Para uma colega próxima, escreve: “Oi, dá pra gente mudar o horário da reunião?”. Para enviar a mesma solicitação à coordenação de um curso, escreve: “Prezada coordenação, gostaria de solicitar a alteração do horário da reunião.” Que relação entre as escolhas de linguagem e as situações de comunicação é possível identificar nas duas mensagens?
- A) Na primeira, o pedido é formal por ser direto, enquanto a cortesia torna a segunda mensagem informal; a extensão das frases orienta a escolha mais que os interlocutores.
- B) Como apresentam o mesmo pedido, as duas mensagens são informais, e a finalidade comum determina o registro, sem considerar os interlocutores.
- C) A primeira mensagem usa linguagem mais informal, adequada à conversa com uma colega próxima, e a segunda adota registro mais formal, adequado à comunicação com a coordenação.
- D) As duas mensagens adotam registro formal por tratarem de uma reunião, independentemente dos interlocutores.
- E) Embora usem registros diferentes, as mensagens cumprem finalidades distintas na comunicação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A primeira mensagem usa marcas de informalidade, como “Oi” e “dá pra”, e é dirigida a uma colega próxima. Passo 2: A segunda emprega “Prezada coordenação” e “gostaria de solicitar”, formas mais formais, adequadas ao interlocutor institucional. Passo 3: Portanto, a alternativa C relaciona corretamente as escolhas de linguagem aos interlocutores e às situações de comunicação. A está errada porque ser direto não torna necessariamente o pedido formal, e a cortesia não torna a segunda mensagem informal. B ignora que o registro varia conforme a situação e o interlocutor. D erra ao afirmar que o tema da reunião determina o registro. E está errada porque as duas mensagens têm a mesma finalidade: solicitar a alteração do horário.
💡 Dica: Compare o grau de formalidade e considere a quem cada mensagem se dirige.
Alternativa por alternativa
Confunde a objetividade do pedido com formalidade e entende a cortesia como sinal de informalidade. Também atribui à extensão das frases um papel decisivo que ela não tem.
Supõe que a finalidade comum obriga as mensagens a usar o mesmo registro. Desconsidera que a proximidade e a posição dos interlocutores influenciam as escolhas de linguagem.
As formas de tratamento e as construções escolhidas indicam graus diferentes de formalidade. Essa variação adequa a linguagem aos interlocutores e ao contexto, sem alterar a finalidade das mensagens.
Acredita que o assunto tratado, por envolver uma reunião, torna automaticamente formal qualquer mensagem. Não considera o grau de proximidade entre quem escreve e quem recebe.
Percebe corretamente que há registros diferentes, mas conclui que as finalidades também diferem. Nos dois casos, a pessoa pede a alteração do horário da reunião.
Por que engana: Escolher o registro apenas pela finalidade do pedido, sem considerar os interlocutores.
Raio-X da questão
Adequação do registro linguístico aos interlocutores e à situação comunicativa.
avaliacao
Reconhecer marcas de formalidade e informalidade. · Identificar interlocutores e situação comunicativa.
Variação de registro: formal e informal.
Escolher o registro apenas pela finalidade do pedido, sem considerar os interlocutores.
cotidiano
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