Em 1899, foi criado o cargo de prefeito em São Paulo e o primeiro a ser eleito foi Antônio da Silva Prado, que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1899, foi criado o cargo de prefeito em São Paulo e o primeiro a ser eleito foi Antônio da Silva Prado, que aí ficaria até 1911, direcionando a modernização da capital, a remodelação dos espaços e do aparelhamento urbano. O centro da cidade e, particularmente, o chamado triângulo formado pelas ruas São Bento, Direita e Quinze de Novembro, receberia especial atenção. Procurou-se eliminar os estigmas que ligavam São Paulo ao passado colonial, e em seu lugar erigir símbolos modernos que a colocassem entre países civilizados. Esse foi o caso da demolição da antiga Igreja de Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos, onde os negros ainda realizavam antigos rituais que, na visão dos moradores das cercanias, eram assustadores. <https://tinyurl.com/2ubz9h45> Acesso em: 01.03.2023. No mapa da questão anterior, é possível traçar um triângulo ao utilizar como vértices o Pateo do Collegio, o Largo São Bento e o Largo São Francisco. Sobre esse polígono, considere que a distância, em linha reta, entre • o Pateo do Collegio e o Largo São Francisco é de 500 m; • o Pateo do Collegio e o Largo São Bento é de 500 m; e • o Largo São Francisco e o Largo São Bento é de 800 m. Logo, sobre o triângulo traçado, é possível concluir que ele é (ETEC 2023)
- A) isósceles e acutângulo.
- B) escaleno e acutângulo.
- C) isósceles e obtusângulo.
- D) escaleno e obtusângulo.
- E) isósceles e retângulo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os lados do triangulo medem 500 m, 500 m e 800 m, pois os vertices sao o Pateo do Collegio, o Largo Sao Bento e o Largo Sao Francisco.
- Quanto aos lados, dois lados sao iguais (500 m e 500 m) e o terceiro e diferente, logo o triangulo e isosceles. Isso elimina as alternativas B e D (escaleno).
- Quanto aos angulos, compare o quadrado do maior lado com a soma dos quadrados dos outros dois. 800^2 = 640000 e 500^2 + 500^2 = 250000 + 250000 = 500000.
- Como 640000 > 500000, o angulo oposto ao lado de 800 m e obtuso (cos < 0 pela lei dos cossenos). Logo o triangulo e obtusangulo.
- Portanto o triangulo e isosceles e obtusangulo, alternativa C. A alternativa A esta errada por afirmar acutangulo, a E por afirmar retangulo (o que exigiria 640000 = 500000), e as B e D por classificar como escaleno.
💡 Dica: Compare 800^2 com 500^2 + 500^2 para decidir entre agudo, reto e obtuso.
Alternativa por alternativa
O aluno comparou os quadrados incorretamente ou assumiu que todos os angulos sao agudos, sem verificar o maior lado.
O aluno nao percebeu que dois lados sao iguais (500 m), classificando o triangulo como escaleno.
CORRETA. Dois lados medem 500 m (isosceles) e 800^2 > 500^2 + 500^2, o que indica angulo obtuso oposto ao lado de 800 m (obtusangulo).
O aluno classificou corretamente o angulo como obtuso, mas confundiu a classificacao quanto aos lados, dizendo escaleno.
Por que engana: Confundir a classificacao quanto aos lados com a quanto aos angulos ou errar a comparacao dos quadrados.
O aluno aplicou Pitagoras de forma inadequada, supondo 800^2 = 500^2 + 500^2, o que nao se verifica.
Raio-X da questão
Classificacao de triangulos quanto aos lados e aos angulos
avaliacao
Teorema de Pitagoras · Operacoes com potencias
Teorema de Pitagoras e sua recíproca
Confundir a classificacao quanto aos lados com a quanto aos angulos ou errar a comparacao dos quadrados.
pensamento_critico
cotidiano
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