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Em um texto para um podcast sobre ansiedade na adolescência, uma estudante escreveu: “Alguns jovens ficam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LP08

Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um texto para um podcast sobre ansiedade na adolescência, uma estudante escreveu: “Alguns jovens ficam apreensivos antes de uma apresentação porque temem ser julgados pelos colegas.” Na revisão, ela considera trocar “porque” por “embora”, sem alterar as demais palavras. Se a substituição for feita, que efeito de sentido a mudança produzirá na relação entre as orações?

  1. A) A relação deixará de apresentar o temor como causa da apreensão e passará a indicar que a apreensão ocorre ao mesmo tempo que o temor.
  2. B) A relação deixará de apresentar o temor como causa da apreensão e passará a indicar o temor como finalidade da apreensão.
  3. C) A relação deixará de apresentar o temor como causa da apreensão e passará a expressar uma concessão entre as ideias.
  4. D) A relação deixará de apresentar o temor como causa da apreensão e passará a indicar que a apreensão depende de uma condição ligada ao temor.
  5. E) A relação deixará de apresentar o temor como causa da apreensão e passará a indicar a apreensão como consequência do temor.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. “Porque” introduz uma causa: os jovens ficam apreensivos em razão do temor de serem julgados.
  2. “Embora” é uma conjunção subordinativa concessiva. Com a troca, o temor deixa de ser apresentado como causa e passa a ser uma ideia que contrasta com a apreensão, como em “ficam apreensivos, embora temam ser julgados”. Portanto, a alternativa C está correta.
  3. A está errada porque “embora” não indica simultaneidade; B, porque não expressa finalidade; D, porque não estabelece condição; e E, porque a nova relação não apresenta uma consequência.

💡 Dica: Compare a relação expressa por porque com a relação concessiva de embora.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde concessão com simultaneidade, entendendo que “embora” apenas informa que duas situações ocorrem ao mesmo tempo.

B Erradaerro: Conceitual

Interpreta a oração introduzida por “embora” como uma finalidade, embora essa conjunção não indique objetivo ou propósito.

C Correta

“Porque” introduz a causa da apreensão; “embora” introduz uma ideia concessiva, alterando a relação de sentido entre as orações.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde concessão com condição, como se o temor fosse um requisito para que a apreensão ocorresse.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Mantém uma relação de causa e consequência entre as ideias, sem perceber que “embora” introduz contraste concessivo.

Por que engana: Interpretar embora como causa, finalidade ou condição, sem considerar o contraste concessivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Relação semântica de concessão entre orações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de orações e conjunções · Relações de causa e concessão

📚 Reveja

Valores semânticos das conjunções subordinativas

⚠️ Erro mais comum

Interpretar embora como causa, finalidade ou condição, sem considerar o contraste concessivo.

🌎 Tema transversal

Saúde e adolescência

🏫 Contexto

cotidiano

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