Uma campanha de uma plataforma de leitura digital divulga a frase: “Mais um livro esquecido na estante?”. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas e composição das imagens (enquadramento, ângulo/vetor, foco/profundidade de campo, iluminação, cor, linhas, formas etc.) e de sua sequenciação (disposição e transição, movimentos de câmera, remix, entre outros), das performances (movimentos do corpo, gestos, ocupação do espaço cênico), dos elementos sonoros (entonação, trilha sonora, sampleamento etc.) e das relações desses elementos com o verbal, levando em conta esses efeitos nas produções de imagens e vídeos, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma campanha de uma plataforma de leitura digital divulga a frase: “Mais um livro esquecido na estante?”. A peça mostra, em primeiro plano, um livro fechado sob uma camada de poeira; ao fundo, uma pessoa olha para a tela do celular, onde aparece uma lista de leituras iniciadas e não concluídas. A composição destaca o contraste entre o livro parado e a atividade no celular. Observe a figura descrita no texto-base. Explique como a pergunta do anúncio e o contraste entre os elementos visuais constroem uma crítica ao hábito representado. Relacione a escolha verbal à imagem e indique que comportamento a campanha procura estimular.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A pergunta interpela o leitor e sugere que o livro deixado de lado foi esquecido, enquanto a imagem contrapõe esse livro imóvel à pessoa ocupada com uma lista de leituras digitais incompletas. A combinação critica o abandono das leituras iniciadas e procura estimular o leitor a retomar e concluir um livro.
Explicação
A pergunta atribui ao livro esquecido um sentido de cobrança, e o contraste visual entre a obra parada e a lista incompleta torna visível o hábito criticado. Assim, texto e imagem orientam o leitor a retomar uma leitura.
Raio-X da questão
Efeito de sentido da articulação entre linguagem verbal e visual em anúncio.
avaliacao
Inferência de sentidos em textos multimodais. · Identificação de crítica e propósito em campanhas publicitárias.
Relação entre texto, imagem e propósito persuasivo.
Interpretar a frase isoladamente ou apenas descrever os elementos, sem relacioná-los à crítica ao abandono das leituras.
Educação midiática e incentivo à leitura.
Autonomia e autorregulação nos hábitos de leitura.
cotidiano
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