Como motivar adolescentes a redescobrirem o hábito da leitura em meio ao excesso de telas e notificações? Uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como motivar adolescentes a redescobrirem o hábito da leitura em meio ao excesso de telas e notificações? Uma campanha escolar propôs o título “Abrindo Portas com Livros” para convidar jovens a explorarem novos universos pela leitura. O texto argumentativo dirige-se diretamente ao público-alvo: “Descubra o prazer da leitura hoje e transforme momentos livres em viagens pela imaginação”. Ele emprega estatísticas ilustrativas: “Mais de 70% dos estudantes sentem falta de inspiração no dia a dia”. Além disso, apresenta a ideia de descoberta: “Livros abrem portas para mundos inéditos e ideias transformadoras”. A escolha de “você” cria proximidade e envolvimento com o leitor. Analise o uso de recursos persuasivos no texto e identifique qual elemento corresponde a uma construção metafórica.
- A) A aliteração presente no título “Abrindo Portas com Livros”.
- B) A associação entre os livros e caminhos para novas descobertas.
- C) A referência estatística em “Mais de 70% dos estudantes sentem falta de inspiração no dia a dia”.
- D) O emprego de pronome de segunda pessoa em “você encontra ideias novas”.
- E) O uso do verbo imperativo em “Descubra o prazer da leitura hoje”.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito cobrado. Metáfora é uma comparação implícita, sem conectivo, em que um termo assume o sentido de outro por semelhança, como em 'livros abrem portas para mundos inéditos'. Os livros não são literalmente portas; a palavra 'portas' transmite a ideia de acesso a algo novo.
- Analise a alternativa B. Ela trata da associação entre os livros e caminhos para novas descobertas, que é justamente o processo de transferência de sentido da metáfora: o livro é apresentado como porta ou caminho para o desconhecido. Por isso B corresponde a uma construção metafórica.
- Verifique as demais alternativas. A aliteração (A) é a repetição de sons consonantais, e o título não apresenta essa repetição de forma relevante para o recurso pedido. A estatística (C) é um recurso de argumentação por dado numérico, não uma figura de linguagem. O pronome de segunda pessoa (D) cria proximidade com o leitor, mas não há transferência de sentido. O imperativo (E) é um recurso de apelo direto ao interlocutor, sem sentido figurado.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto. A alternativa D cita 'você encontra ideias novas', trecho que não aparece no texto, mas isso não altera a análise.
💡 Dica: Identifique a expressão que aproxima os livros de uma imagem ou ideia não literal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir aliteração com qualquer repetição de sons ou com jogo de palavras, achando que 'Abrindo Portas com Livros' é uma figura sonora que traduz a ideia de abertura.
Por que engana: Confundir a metáfora que associa livros a caminhos ou portas de descoberta com recursos persuasivos literais, como estatísticas, pronome de tratamento ou verbo no imperativo.
A frase aproxima os livros de portas que levam a novos mundos e ideias. Essa associação expressa uma ideia por meio de outra, sem afirmar que os livros são portas de verdade.
O aluno pode considerar que a estatística, por ser um dado concreto e 'ilustrativo', já é um recurso figurado, ou pode tomar argumentação por dados como se fosse figura de linguagem.
O aluno pode achar que todo uso de pronome 'você' carrega sentido figurado, confundindo a proximidade com o leitor com a transferência de sentido típica da metáfora. Também pode se prender à citação 'você encontra ideias novas', que não está no enunciado.
O aluno pode entender que o modo imperativo, por ser uma forma verbal de comando, já constitui um recurso expressivo figurado, ignorando que ele apenas dá ordem direta ao leitor.
Raio-X da questão
Construção metafórica persuasiva
avaliacao
Identificação de linguagem figurada · Reconhecimento de recursos persuasivos
Revise a diferença entre metáfora e recursos como estatística, aliteração, pronome e imperativo.
Confundir a metáfora que associa livros a caminhos ou portas de descoberta com recursos persuasivos literais, como estatísticas, pronome de tratamento ou verbo no imperativo.
pensamento_critico
cotidiano
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