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Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT307Fácil⏱ curto

Uma artesã produz azulejos quadrados para um painel. A área de cada peça é calculada multiplicando a medida do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT307

Empregar diferentes métodos para a obtenção da medida da área de uma superfície (reconfigurações, aproximação por cortes etc.) e deduzir expressões de cálculo para aplicá-las em situações reais (como o remanejamento e a distribuição de plantações, entre outros), com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma artesã produz azulejos quadrados para um painel. A área de cada peça é calculada multiplicando a medida do lado por ela mesma. Para uma encomenda, ela decide aumentar o lado de cada azulejo de 10 cm para 12 cm. De quanto aumenta a área de cada azulejo com essa mudança?

  1. A) A área aumenta 40 cm².
  2. B) A área aumenta 44 cm².
  3. C) A área aumenta 4 cm².
  4. D) A área aumenta 20 cm².
  5. E) A área aumenta 22 cm².

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A área de um azulejo quadrado é lado × lado. Com lado de 10 cm, a área é 10 × 10 = 100 cm².
  2. Com lado de 12 cm, a área é 12 × 12 = 144 cm².
  3. O aumento é 144 − 100 = 44 cm², portanto a alternativa B está correta.
  4. A alternativa A calcula um aumento de 40 cm², possivelmente multiplicando por 4 sem considerar corretamente as duas áreas; C confunde o aumento do lado, de 2 cm, com o aumento da área; D usa uma diferença entre medidas sem calcular as áreas; E parece obter 22 ao dividir o aumento correto por 2, embora não haja razão para essa divisão.

💡 Dica: Calcule 12² e subtraia 10².

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter multiplicado o aumento do lado por 20 ou aplicado uma variação proporcional, sem subtrair as áreas quadradas calculadas. O correto é comparar 12² e 10².

B Correta

Com lado de 10 cm, a área é 100 cm²; com lado de 12 cm, é 144 cm². A diferença entre as áreas é 44 cm².

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o aumento do lado, que é de 2 cm, com o aumento da área. A área depende do quadrado da medida do lado.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente calcula uma diferença linear a partir das medidas dos lados, em vez de calcular primeiro as duas áreas e depois subtraí-las.

Por que engana: Calcular a diferença entre os lados e não a diferença entre as áreas.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter dividido por 2 o aumento correto de 44 cm², sem justificativa; a diferença entre as áreas já corresponde ao aumento pedido.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Área do quadrado e variação de área.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números inteiros. · Área do quadrado como lado × lado.

📚 Reveja

Elevar a medida do lado ao quadrado e calcular a diferença entre áreas.

⚠️ Erro mais comum

Calcular a diferença entre os lados e não a diferença entre as áreas.

🏫 Contexto

cotidiano

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