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BNCC 91 questões

Questões BNCC EM13MAT307

Empregar diferentes métodos para a obtenção da medida da área de uma superfície (reconfigurações, aproximação por cortes etc.) e deduzir expressões de cálculo para aplicá-las em situações reais (como o remanejamento e a distribuição de plantações, entre outros), com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Ilustração da habilidade BNCC EM13MAT307
Unidade temática
Matemática e suas Tecnologias
Objeto de conhecimento
Competências da área (1ª série, 2ª série, 3ª série)
Questões vinculadas
91

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 538. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EM13MAT307
Empregar diferentes métodos para a obtenção da medida da área de uma superfície (reconfigurações, aproximação por cortes etc.) e deduzir expressões de cálculo para aplicá-las em situações reais (como o remanejamento e a distribuição de plantações, entre outros), com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Séries

1ª série2ª série3ª sérieENEMFUVESTUELUERJUNESP

Matérias

Matemática

Assuntos

Problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão: adição de parcelas iguaisconfiguração retangularrepartição em partes iguais e medida

Unidades temáticas relacionadas

Grandezas e medidas

Questões relacionadas a EM13MAT307

Questão 1 · Dissertativa
Uma oficina quer adaptar um motor de 1200 rpm para acionar uma bomba de água que funciona melhor a 300 rpm. A solução pode usar engrenagens ou polias. O objetivo é reduzir a rotação do motor para aumentar a força de trabalho no eixo da bomba, sem mudar a direção do movimento do sistema como um todo.

Proponha, em termos matemáticos, a razão entre a rotação do motor e a rotação da bomba que deve ser obtida pelo sistema de transmissão e explique por que essa redução é adequada para o funcionamento da bomba.
Questão 2 · Objetiva
Artesãs de uma cooperativa preparam faixas de tecido para revestir bancos de uma praça. Cada faixa tem formato de trapézio: suas bordas paralelas medem 14 dm e 8 dm, e a distância perpendicular entre elas é 6 dm. Para evitar desperdício, elas fizeram dois moldes idênticos em papel. Ao girar um deles e uni-lo ao outro pela lateral inclinada, obtiveram uma figura com base de 22 dm e altura de 6 dm. Como cada faixa corresponde a apenas um dos moldes, a quantidade de tecido deve considerar metade da área da figura formada pelos dois moldes.

Analise a reconfiguração descrita e determine a área de tecido necessária para produzir uma faixa.
Questão 3 · Objetiva
— Para evitar desperdício de vinil, precisamos saber a área de cada etiqueta antes de enviar o arquivo à gráfica — explicou a designer de uma cooperativa de reciclagem. A etiqueta tem formato de trapézio, com dois lados paralelos medindo 8 cm e 14 cm. A distância entre esses lados é de 5 cm. Para orientar a equipe, ela desenhou duas etiquetas iguais, girou uma delas e as uniu, formando um paralelogramo. Nesse rearranjo, a base do paralelogramo corresponde à soma dos lados paralelos das duas etiquetas, e sua altura permanece igual à distância entre eles. O pedido de material, porém, será feito para apenas uma etiqueta.

Com base no rearranjo descrito, determine a área de uma etiqueta que deve ser considerada no pedido de vinil.
Questão 4 · Objetiva
Artesãos preparam uma cobertura de lona para uma barraca de feira cultural. Para reduzir desperdício, uma peça retangular de 8 m de comprimento e 5 m de largura foi cortada ao longo de uma diagonal, ligando dois vértices opostos. Uma das partes triangulares será usada para formar a face inclinada da cobertura, enquanto a outra será destinada a outro estande. Durante o planejamento, um participante afirmou que bastaria calcular a área do retângulo e repartir igualmente o resultado entre as duas partes, pois o corte produz dois triângulos de mesma área. A compra de lona adicional dependerá dessa verificação.

Analise o procedimento descrito e determine a área da parte triangular destinada à cobertura.
Questão 5 · Objetiva
Uma empresa quer posicionar uma torre de internet comunitária em um bairro. No mapa cartesiano, a escola está no ponto A(-2, 4) e a unidade de saúde está no ponto B(6, 0). A torre deve ser instalada em um ponto do terreno que fique à mesma distância desses dois locais, para atender os dois com prioridade equivalente.

Com base no texto-base, qual é o conjunto de pontos do terreno em que a torre pode ser instalada?
Questão 6 · Objetiva
Em um centro de distribuição, duas áreas de retirada de encomendas foram marcadas nos pontos P(-2, 4) e Q(6, 4) em um plano cartesiano. A administração quer instalar um painel digital em um ponto que fique à mesma distância de P e Q.

Qual é o conjunto de pontos do plano que atende a essa condição?
Questão 7 · Objetiva
Em um projeto de recuperação de córrego, o gráfico mostra a largura da faixa a revegetar em cinco marcações, espaçadas de 20 m. Usando aproximação por 4 trapézios consecutivos, com base no gráfico, qual é a área aproximada desse trecho de 80 m?
Questão 8 · Objetiva
Na reforma de uma praça de 3 600 m², o gráfico de pizza mostra a distribuição prevista das superfícies. Circulação e apoio receberão piso drenante. De acordo com o gráfico, qual área total terá esse material?

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