Um relatório sobre um aplicativo informa: “O aplicativo prometia economizar bateria. A equipe, porém, mediu o…

Questão

Um relatório sobre um aplicativo informa: “O aplicativo prometia economizar bateria. A equipe, porém, mediu o consumo durante uma semana e encontrou aumento; por isso, retirou a função.” Um estudante afirmou que “porém” introduz a consequência da promessa e que “por isso” indica oposição. A avaliação do estudante está correta? Explique o papel de cada articulador no trecho.

1. A) Não. “Porém” estabelece oposição entre a economia prometida e o aumento observado; “por isso” apresenta o resultado da medição como condição para a retirada da função.
2. B) Não. “Porém” indica que o aumento do consumo ocorreu depois da promessa de economia; “por isso” apresenta a retirada da função como uma conclusão da equipe.
3. C) Sim. “Porém” apresenta o aumento do consumo como consequência da promessa de economia; “por isso” opõe a retirada da função ao resultado da medição.
4. D) Não. “Porém” estabelece oposição entre a economia prometida e o aumento observado; “por isso” apresenta a retirada da função como consequência do resultado da medição.
5. E) Não. “Porém” acrescenta uma informação sobre o consumo do aplicativo; “por isso” apresenta a retirada da função como consequência do resultado da medição.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifiquei a pergunta: a avaliação do estudante (porém introduz a consequência da promessa; por isso indica oposição) está correta? Passo 2: Analisei 'porém'. Ele é uma conjunção adversativa: liga a promessa de economizar bateria ao aumento de consumo observado, que contraria essa promessa. Passo 3: Analisei 'por isso'. Ele é uma conjunção conclusiva/consequente: introduz a retirada da função como resultado do que a equipe mediu. Passo 4: Conclusão: a avaliação do estudante está errada, pois ele trocou as funções dos dois articuladores. Passo 5: Por que as demais estão erradas: A diz que o resultado da medição é 'condição', mas a relação é de consequência, não de condição. B afirma que 'porém' marca sucessão temporal, quando ele marca oposição de ideias. C repete a troca feita pelo estudante, dando a 'porém' função de consequência e a 'por isso' função de oposição. E diz que 'porém' acrescenta informação, quando na verdade contrapõe duas ideias. Gabarito oficial D confirmado pela minha resolução.

💡 Dica: Analise o sentido dos conectores 'porém' e 'por isso' no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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