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Matemática6º anoBNCC EF06MA13Fácil⏱ curto

Em um jogo de tabuleiro, o marcador de Lia está na posição 6 de uma reta numérica. Na sua vez, ela deve…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA13

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jogo de tabuleiro, o marcador de Lia está na posição 6 de uma reta numérica. Na sua vez, ela deve avançar 7 posições. Em que posição o marcador de Lia ficará após esse avanço?

  1. A) Na posição 12.
  2. B) Na posição 1.
  3. C) Na posição 14.
  4. D) Na posição 42.
  5. E) Na posição 13.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O marcador de Lia está na posição 6 e ela deve avançar 7 posições na reta numérica.
  2. Avançar em uma reta numérica significa andar para a direita, aumentando o número da posição. Por isso, a operação correta é a adição: 6 + 7.
  3. Calcule 6 + 7 = 13. Assim, após o avanço, o marcador fica na posição 13.
  4. Confira contando um a um: a partir da posição 6, cada avanço leva à posição seguinte (7, 8, 9, 10, 11, 12, 13). São exatamente 7 avanços, chegando à posição 13.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (12) contaria apenas 6 avanços. A alternativa B (1) resulta de 7 - 6, uma subtração que não corresponde a avançar. A alternativa C (14) avança 8 posições, um passo a mais do que o enunciado pede. A alternativa D (42) resulta de 6 x 7, uma multiplicação que não representa deslocamento na reta.
  6. Resposta: alternativa E, posição 13. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Some 7 à posição inicial 6.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente contou apenas 6 avanços a partir da posição 6, ou somou 6 com 6, sem contar corretamente as 7 posições pedidas.

Por que engana: Multiplicar 6 por 7 ou subtrair 7 de 6.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente subtraiu 7 - 6 = 1, interpretando o avanço como uma operação de subtração, ou seja, como se o marcador andasse para trás.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente contou a casa de partida (6) como se fosse um dos 7 avanços, ou somou 6 + 8, deslocando o marcador uma casa a mais do que o enunciado indica.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente multiplicou 6 por 7 em vez de somar, confundindo o deslocamento de avançar posições com uma multiplicação.

E Correta

Avançar 7 posições a partir da posição 6 corresponde a calcular 6 + 7, que resulta em 13.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Adição na reta numérica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Adição de números naturais · Leitura de posições na reta numérica

📚 Reveja

Deslocamentos positivos na reta numérica

⚠️ Erro mais comum

Multiplicar 6 por 7 ou subtrair 7 de 6.

🏫 Contexto

cotidiano

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