No conto, Joana esquece uma fala durante a peça da turma, mas, depois que a irmã lhe sopra a primeira palavra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No conto, Joana esquece uma fala durante a peça da turma, mas, depois que a irmã lhe sopra a primeira palavra, continua a apresentação. Um colega afirma: “Joana desistiu da peça”. Ele está certo?
- A) Sim; Joana esqueceu todas as falas.
- B) Sim; Joana não voltou a falar.
- C) Não; Joana continuou a apresentação.
- D) Sim; Joana saiu do palco.
- E) Sim; a irmã fez a peça.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A afirmação do colega é que Joana desistiu da peça. Para verificar, é preciso ver o que o texto diz sobre o que ela fez. Passo 2: O texto informa que Joana esquece uma fala, mas a irmã sopra a primeira palavra e a apresentação continua. Passo 3: Desistir significa abandonar a atividade. Como a apresentação continuou e Joana voltou a falar com a ajuda do sopro, ela não abandonou a peça. Passo 4: Portanto, o colega não está certo, e a alternativa correta é a C, que afirma isso e indica que Joana continuou a apresentação. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto diz que ela esqueceu uma fala, não todas as falas. A alternativa B está errada, pois Joana voltou a falar depois que a irmã lhe soprou a palavra. A alternativa D está errada, pois o texto não diz que ela saiu do palco, e sim que a apresentação prosseguiu. A alternativa E está errada, pois a irmã apenas soprou a primeira palavra e não fez a peça no lugar de Joana.
💡 Dica: Observe o que Joana faz depois de receber a primeira palavra.
Alternativa por alternativa
O aluno generaliza um lapso pontual, achando que esquecer uma fala significa esquecer todas as falas do papel.
O aluno ignora o sopro da irmã e a continuidade da apresentação, supondo que, após o esquecimento, Joana nunca mais falou.
O texto informa que Joana retomou a peça depois de receber uma pista da irmã.
O aluno faz uma inferência sem base no texto, imaginando que quem esquece a fala sai do palco, quando o texto diz que a apresentação continuou.
Por que engana: Confundir o esquecimento momentâneo de uma fala com desistir da apresentação.
O aluno confunde ajuda pontual com substituição, entendendo que a irmã assumiu o papel de Joana, quando ela apenas soprou uma palavra.
Raio-X da questão
Inferir uma conclusão a partir de informações do conto.
fixacao
Identificar ações de personagens em um texto. · Compreender o sentido de desistir.
Compreensão literal e inferência simples.
Confundir o esquecimento momentâneo de uma fala com desistir da apresentação.
Perseverança
literario
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