Durante a montagem de um painel retangular para uma feira de artesanato, uma equipe vai passar um cabo em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a montagem de um painel retangular para uma feira de artesanato, uma equipe vai passar um cabo em linha reta de um canto ao canto oposto. O painel tem 6 m de largura e 8 m de altura. Observe o esquema do painel, em que o cabo corresponde à diagonal. Qual modelo usa o Teorema de Pitágoras para determinar o comprimento do cabo e qual é essa medida?
- A) Se x é o comprimento do cabo, então x² = 6² + 8² = 100; portanto, o cabo mede 10 m.
- B) O cabo mede 48 m, calculando o produto entre a largura e a altura do painel.
- C) O cabo mede 14 m, pois seu comprimento é a soma da largura com a altura do painel.
- D) O modelo é x² = 8² - 6² = 28; assim, o cabo mede raiz de 28 m.
- E) O modelo é x² = 6² + 8² = 100; portanto, o cabo mede 100 m.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o problema. O cabo vai de um canto ao canto oposto do painel retangular, ou seja, ele é a diagonal do retângulo. Os lados do painel são a largura (6 m) e a altura (8 m), que formam um ângulo reto entre si.
- Reconheça o triângulo retângulo. A diagonal é a hipotenusa de um triângulo retângulo cujos catetos são a largura e a altura do painel. Por isso, o Teorema de Pitágoras se aplica.
- Monte a relação. Chamando de x o comprimento do cabo, temos x² = 6² + 8², pois a hipotenusa ao quadrado é igual à soma dos quadrados dos catetos.
- Calcule. 6² = 36 e 8² = 64, logo x² = 36 + 64 = 100.
- Extraia a raiz quadrada. Como x é uma medida positiva, x = raiz de 100 = 10. Portanto, o cabo mede 10 m, e a alternativa correta é a A.
- Analise as erradas. A alternativa B multiplica os lados, o que dá a área do painel, e não um comprimento de diagonal. A alternativa C soma os lados, o que dá o perímetro parcial, e não a diagonal. A alternativa D usa subtração, quando o Teorema de Pitágoras exige soma dos quadrados dos catetos quando se procura a hipotenusa. A alternativa E monta o modelo corretamente, mas esquece de extrair a raiz quadrada do resultado.
💡 Dica: A largura e a altura são os catetos; use a soma de seus quadrados e extraia a raiz.
Alternativa por alternativa
A largura e a altura do painel são os catetos do triângulo retângulo, e o cabo é a hipotenusa. Assim, x² = 6² + 8², resultando em x = 10 m.
O aluno confunde a diagonal com a área do painel e acredita que o comprimento do cabo é obtido multiplicando largura por altura.
O aluno acredita que a diagonal de um retângulo é a soma das suas dimensões, como se o cabo seguisse os dois lados em vez de cortar o painel em linha reta.
Por que engana: Somar os lados ou multiplicá-los, em vez de aplicar Pitágoras e extrair a raiz.
O aluno usa a subtração dos quadrados, como se o cabo fosse um cateto, e não a hipotenusa, além de deixar a resposta sem extrair a raiz.
O aluno monta corretamente x² = 6² + 8² = 100, mas esquece de extrair a raiz quadrada e confunde o valor de x² com o comprimento x.
Raio-X da questão
Teorema de Pitágoras na diagonal de um retângulo
fixacao
Potenciação e soma de números naturais · Raiz quadrada de quadrados perfeitos
Identificação da hipotenusa e cálculo de raiz quadrada
Somar os lados ou multiplicá-los, em vez de aplicar Pitágoras e extrair a raiz.
cotidiano
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