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Matemática9º anoBNCC EF09MA11Difícil⏱ medio

Em uma instalação de planetário, uma equipe calibra um projetor que representa uma circunferência no teto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA11

Resolver problemas por meio do estabelecimento de relações entre arcos, ângulos centrais e ângulos inscritos na circunferência, fazendo uso, inclusive, de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma instalação de planetário, uma equipe calibra um projetor que representa uma circunferência no teto. Para cada arco, são comparados o ângulo central e um ângulo inscrito que interceptam esse mesmo arco. A tabela registra algumas medições: Arco interceptado | Ângulo central | Ângulo inscrito 72 graus | 72 graus | 36 graus 110 graus | 110 graus | 55 graus 148 graus | 148 graus | 74 graus Na calibração de um novo arco, as medidas registradas para o ângulo central e o ângulo inscrito foram, respectivamente, 5x - 10 graus e 2x + 5 graus. Com base no padrão da tabela e sabendo que os dois ângulos da nova calibração interceptam o mesmo arco, qual é a medida desse arco?

  1. A) 45 graus
  2. B) 15 graus
  3. C) 90 graus
  4. D) 65 graus
  5. E) 5,625 graus

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Pelo padrão da tabela, o ângulo central é igual à medida do arco, e o ângulo inscrito que intercepta o mesmo arco é a metade dele. Em 72 graus, o inscrito é 36; em 110, é 55; em 148, é 74. Logo, ângulo inscrito = (ângulo central)/2. Passo 2: Os ângulos da nova calibração são o central 5x - 10 e o inscrito 2x + 5. Como ambos interceptam o mesmo arco, o central é o dobro do inscrito: 5x - 10 = 2(2x + 5). Passo 3: Resolvendo, 5x - 10 = 4x + 10, então x = 20. Passo 4: Substituindo, o ângulo central é 5(20) - 10 = 90 graus, que é a medida do arco. Conferindo: o inscrito é 2(20) + 5 = 45 graus, e 90 é o dobro de 45, como manda o padrão. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A (45) é o ângulo inscrito, não o arco; a B (15) resulta de igualar diretamente os dois ângulos, ignorando a relação de metade; a D (65) vem de um erro de cálculo ao dobrar 2x + 5; a E (5,625) surge de inverter a relação, tomando o central como metade do inscrito. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Iguale o ângulo central ao dobro do inscrito e use o central como medida do arco.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno calculou corretamente x = 20, mas respondeu com a medida do ângulo inscrito (2x + 5 = 45) em vez da medida do arco, que é o ângulo central.

Por que engana: Igualar os dois ângulos ou tomar o ângulo inscrito como medida do arco.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno igualou diretamente 5x - 10 = 2x + 5, supondo que os dois ângulos têm a mesma medida, e ignorou que o inscrito vale metade do central.

C Correta

A tabela mostra que o ângulo central mede o dobro do ângulo inscrito que intercepta o mesmo arco. Assim, 5x - 10 = 2(2x + 5), de onde x = 20. O ângulo central mede 5(20) - 10 = 90 graus e tem a mesma medida do arco interceptado.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno errou ao dobrar o ângulo inscrito: escreveu 4x + 5 em vez de 4x + 10 e obteve x = 15, o que leva a 5(15) - 10 = 65.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu a relação entre os ângulos, tomando o central como metade do inscrito: 5x - 10 = (2x + 5)/2, o que dá x = 3,125 e arco de 5,625.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Relação entre ângulo central, ângulo inscrito e arco interceptado.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Resolver equações do primeiro grau. · Identificar ângulos centrais e inscritos em uma circunferência.

📚 Reveja

O ângulo inscrito mede metade do ângulo central que intercepta o mesmo arco.

⚠️ Erro mais comum

Igualar os dois ângulos ou tomar o ângulo inscrito como medida do arco.

🏫 Contexto

cientifico

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